| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究内容及研究框架 | 第10-12页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第10-11页 |
| 1.3.2 研究框架 | 第11-12页 |
| 1.4 研究方法和技术路线 | 第12-14页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第12页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第12-14页 |
| 2 理论背景及文献综述 | 第14-28页 |
| 2.1 子团队理论综述 | 第14-20页 |
| 2.1.1 子团队定义 | 第14页 |
| 2.1.2 子团队类型 | 第14-15页 |
| 2.1.3 子团队的影响 | 第15-17页 |
| 2.1.4 如何消除子团队的消极作用——团队情境的作用 | 第17-20页 |
| 2.2 团队决策质量理论综述 | 第20-21页 |
| 2.2.1 团队决策质量定义 | 第20页 |
| 2.2.2 团队决策质量测量 | 第20页 |
| 2.2.3 团队决策质量实证研究 | 第20-21页 |
| 2.3 团队信息深化理论综述 | 第21-24页 |
| 2.3.1 团队信息深化定义 | 第21页 |
| 2.3.2 团队信息深化的测量 | 第21-22页 |
| 2.3.3 团队信息深化的实证研究 | 第22-24页 |
| 2.4 变量间关系研究 | 第24-26页 |
| 2.4.1 子团队成员交换和团队决策质量的关系 | 第24页 |
| 2.4.2 子团队成员交换和团队信息深化的关系 | 第24-25页 |
| 2.4.3 团队信息深化和团队决策质量的关系 | 第25-26页 |
| 2.5 基于文献的认识 | 第26-28页 |
| 3 理论模型及研究假设 | 第28-34页 |
| 3.1 理论模型 | 第28-29页 |
| 3.2 研究假设 | 第29-34页 |
| 4 研究设计与预备实验 | 第34-40页 |
| 4.1 实验方法 | 第34-37页 |
| 4.1.1 被试 | 第34页 |
| 4.1.2 实验设计 | 第34-35页 |
| 4.1.3 任务及流程 | 第35-37页 |
| 4.1.4 变量操作 | 第37页 |
| 4.2 预备实验 | 第37-40页 |
| 5 大样本实验与假设检验 | 第40-46页 |
| 5.1 描述性统计 | 第40页 |
| 5.2 信度与效度分析 | 第40-41页 |
| 5.3 数据合并分析 | 第41页 |
| 5.4 变量的T检验 | 第41-42页 |
| 5.5 假设检验分析 | 第42-46页 |
| 5.5.1 变量的相关分析 | 第42-43页 |
| 5.5.2 变量的回归分析 | 第43-44页 |
| 5.5.3 假设检验结果 | 第44-46页 |
| 6 研究结论与展望 | 第46-52页 |
| 6.1 主要研究结论 | 第46页 |
| 6.2 本文的理论进展 | 第46-48页 |
| 6.3 本文的实践意义 | 第48-50页 |
| 6.4 研究局限与展望 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-62页 |
| 附录 | 第62-76页 |
| 攻读学位期间的科研成果 | 第76-78页 |
| 致谢 | 第78页 |