明代黄州的教育与科举人才论析
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第11-17页 |
| (一) 本论题的缘起与研究意义 | 第11-12页 |
| (二) 相关学术研究情况 | 第12-15页 |
| (三) 本文的研究思路与方法 | 第15页 |
| (四) 本文的主要观点与创新之处 | 第15-17页 |
| 一、黄州的地理环境与历史发展概况 | 第17-24页 |
| (一) 黄州的地理环境 | 第17页 |
| (二) 黄州的历史发展概况 | 第17-24页 |
| 1、黄州建置沿革 | 第17-19页 |
| 2、黄州社会发展概况 | 第19-24页 |
| 二、明代黄州的教育与科举人才的情况分析 | 第24-43页 |
| (一) 明代黄州的教育情况分析 | 第24-29页 |
| 1、明代黄州的官学教育 | 第24-27页 |
| 2、明代黄州的私学教育 | 第27-29页 |
| (二) 明代黄州的科举人才情况分析 | 第29-38页 |
| 1、明代以前的黄州科举人才 | 第29-37页 |
| 2、明代黄州进士人数 | 第37-38页 |
| (三) 明代黄州教育与科举人才盛况 | 第38-43页 |
| 1、明代湖北各地书院数量对比分析 | 第38-39页 |
| 2、明代湖北各府进士数量对比分析 | 第39-43页 |
| 三、明代黄州的教育与科举人才兴盛的原因 | 第43-62页 |
| (一) 移民对黄州教育与科举人才的影响 | 第43-48页 |
| 1、“江西填湖广”与移民流入黄州 | 第43-45页 |
| 2、人口数量的大增在客观上提高了黄州的科举水平 | 第45-46页 |
| 3、江西移民促进了黄州的经济文化教育的繁荣 | 第46-48页 |
| (二) 历史文化传统与崇文重教的社会风气 | 第48-57页 |
| 1、黄州历史文化的积淀 | 第48-53页 |
| 2、崇文重教的社会风气 | 第53-57页 |
| (三) 湖北文化地理格局的转变 | 第57-62页 |
| 1、湖北交通地理格局的演变 | 第57-58页 |
| 2、湖北区域文化格局大环境的变化 | 第58-62页 |
| 四、明代黄州教育与科举人才盛况对黄州社会的影响 | 第62-70页 |
| (一) 科举教育与社会流动 | 第62-64页 |
| (二) 黄州的社会流动 | 第64-70页 |
| 1、黄州科举世家的形成 | 第64-66页 |
| 2、科举世家的社会地位 | 第66-69页 |
| 3、科举世家的变迁与社会风气 | 第69-70页 |
| 余论 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-78页 |
| 后记 | 第78页 |
