| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第1章 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 研究目的与意义 | 第11页 |
| 1.2 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第12-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-15页 |
| 第2章 儿童文具与包装设计 | 第15-21页 |
| 2.1 儿童产品与儿童文具 | 第15-17页 |
| 2.1.1 儿童文具产品的范畴 | 第15页 |
| 2.1.2 儿童文具产品的特征 | 第15-16页 |
| 2.1.3 儿童文具产品的消费市场特点 | 第16-17页 |
| 2.2 产品包装设计 | 第17-19页 |
| 2.2.1 包装设计的市场角色 | 第17页 |
| 2.2.2 包装设计的历史发展 | 第17-18页 |
| 2.2.3 包装设计的作用和意义 | 第18-19页 |
| 2.3 儿童文具产品包装的色彩现状 | 第19-21页 |
| 2.3.1 色相过于繁琐 | 第19页 |
| 2.3.2 明度过亮 | 第19页 |
| 2.3.3 纯度过高 | 第19-21页 |
| 第3章 儿童文具产品包装的设计分析 | 第21-33页 |
| 3.1 儿童消费者群体的特征 | 第21-22页 |
| 3.1.1 儿童的生理特征 | 第21页 |
| 3.1.2 儿童的心理特征 | 第21-22页 |
| 3.2 儿童群体的消费行为分析 | 第22-24页 |
| 3.2.1 儿童群体的消费心理特征 | 第22页 |
| 3.2.2 儿童群体的消费心理特征在儿童产品包装上的体现 | 第22-24页 |
| 3.3 家长消费行为分析 | 第24-26页 |
| 3.3.1 安全性 | 第24-25页 |
| 3.3.2 教育性 | 第25-26页 |
| 3.4 图形因素 | 第26页 |
| 3.5 文字因素 | 第26-27页 |
| 3.6 造型因素 | 第27页 |
| 3.7 色彩要素 | 第27-28页 |
| 3.8 儿童文具包装设计市场调研 | 第28-33页 |
| 第4章 色彩在儿童文具产品包装的表现 | 第33-47页 |
| 4.1 儿童心理特点与色彩表现 | 第33-34页 |
| 4.1.1 婴儿期心理特点与色彩表现 | 第33页 |
| 4.1.2 幼儿期心理特点与色彩表现 | 第33页 |
| 4.1.3 学前期儿童心理特点与色彩表现 | 第33-34页 |
| 4.1.4 儿童期心理特点与色彩表现 | 第34页 |
| 4.2 色彩感觉在儿童文具产品包装的表现形式 | 第34-40页 |
| 4.2.1 色彩的冷与暖 | 第35-36页 |
| 4.2.2 色彩的兴奋与安静 | 第36-37页 |
| 4.2.3 色彩的轻与重 | 第37页 |
| 4.2.4 色彩的前进与后退 | 第37页 |
| 4.2.5 色彩的易视性 | 第37-39页 |
| 4.2.6 色彩的诱目性 | 第39-40页 |
| 4.3 色彩的心理在儿童文具包装中的表现形式 | 第40-41页 |
| 4.3.1 儿童包装色彩的音阶性 | 第40页 |
| 4.3.2 儿童文具包装色彩的味觉性 | 第40-41页 |
| 4.4 色彩的个性化在儿童文具产品包装中的表现 | 第41-47页 |
| 4.4.1 色彩与儿童爱好 | 第41-43页 |
| 4.4.2 色彩与儿童个性 | 第43-44页 |
| 4.4.3 色彩影响儿童的情绪 | 第44页 |
| 4.4.4 色彩影响儿童的智力开发 | 第44-47页 |
| 第5章 色彩在儿童文具产品包装中的应用 | 第47-57页 |
| 5.1 色彩在儿童文具产品包装中的用途 | 第47-48页 |
| 5.1.1 提高产品竞争作用 | 第47页 |
| 5.1.2 提升品牌识别作用 | 第47-48页 |
| 5.1.3 提高产品包装识别作用 | 第48页 |
| 5.2 色彩在儿童文具产品包装中的应用 | 第48-51页 |
| 5.2.1 色彩对比 | 第48-50页 |
| 5.2.2 色彩的调和 | 第50页 |
| 5.2.3 色调的应变性 | 第50-51页 |
| 5.3 流行色 | 第51页 |
| 5.4 配色原则 | 第51-54页 |
| 5.4.1 依据商品的属性的配色原则 | 第51-52页 |
| 5.4.2 依据消费的对象配色原则 | 第52-53页 |
| 5.4.3 依据地域习俗的配色原则 | 第53页 |
| 5.4.4 依据包装系列性的配色原则 | 第53页 |
| 5.4.5 依据情感性的配色原则 | 第53-54页 |
| 5.5 色彩在儿童产品包装中的发展趋势 | 第54-57页 |
| 5.5.1 合理化 | 第54页 |
| 5.5.2 人性化 | 第54-55页 |
| 5.5.3 文化性需求 | 第55页 |
| 5.5.4 个性化需求 | 第55-57页 |
| 第6章 总结 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-63页 |
| 在学期间主要科研成果 | 第63页 |