| 摘要 | 第5-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第11-23页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 文献综述 | 第13-23页 |
| 1.3.1 研究现状 | 第13-22页 |
| 1.3.2 相关概念界定 | 第22-23页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第23-27页 |
| 2.1 研究对象 | 第23页 |
| 2.2 研究方法 | 第23-27页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第23-24页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第24页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第24-26页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第26页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第26-27页 |
| 3 研究结果与分析 | 第27-42页 |
| 3.1 广东省中学生竞技健美操赛事发展状况 | 第27-30页 |
| 3.1.1 广东省中学生竞技健美操的赛事举办情况 | 第27-28页 |
| 3.1.2 广东省各地市参与竞技健美操比赛的情况 | 第28-30页 |
| 3.2 广东省中学生竞技健美操项目经费投入状况 | 第30-31页 |
| 3.2.1 竞技健美操场地建设 | 第30页 |
| 3.2.2 竞技健美操教练员培训经费 | 第30-31页 |
| 3.2.3 竞技健美操运动员训练、参赛经费 | 第31页 |
| 3.3 广东省中学生竞技健美操教练员队伍调查 | 第31-34页 |
| 3.3.1 教练员的运动经历 | 第32页 |
| 3.3.2 教练员性别、年龄及教学年限 | 第32-33页 |
| 3.3.3 教练员接受专项培训情况 | 第33-34页 |
| 3.4 广东省中学生竞技健美操运动员现状 | 第34-40页 |
| 3.4.1 运动员培养模式 | 第34-36页 |
| 3.4.2 运动员的选材情况 | 第36-37页 |
| 3.4.3 运动员的训练情况 | 第37-39页 |
| 3.4.4 运动员的学习情况 | 第39-40页 |
| 3.5 广东省中学生竞技健美操运动员输送情况分析 | 第40-42页 |
| 3.5.1 竞技健美操运动员输送渠道 | 第40-41页 |
| 3.5.2 竞技健美操运动员对今后出路及流向的意向 | 第41页 |
| 3.5.3 广东省高校对竞技健美操运动员的招生政策 | 第41-42页 |
| 4 广东省中学生竞技健美操后备人才培养的优化策略 | 第42-47页 |
| 4.1 增加多渠道资金投入，完善基础训练设施 | 第43页 |
| 4.2 推动各地市项目发展，扩大运动队伍规模 | 第43-44页 |
| 4.3 提高科学化选材工作，提高人才培养成功率 | 第44-45页 |
| 4.4 加强教练员队伍建设，提高教练员业务水平 | 第45-46页 |
| 4.5 弱化学训之间矛盾，深化“体教结合”改革工作 | 第46页 |
| 4.6 提供相关政策引导，扩大高校运动员招生规模 | 第46-47页 |
| 5 结论与建议 | 第47-49页 |
| 5.1 结论 | 第47页 |
| 5.2 建议 | 第47-49页 |
| 6 致谢 | 第49-50页 |
| 7 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录A 教练员调查问卷 | 第53-56页 |
| 附录B 运动员调查问卷 | 第56-58页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第58页 |
