摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
一、研究背景 | 第8-10页 |
(一) 乳腺癌是一种对女性造成严重影响的疾病 | 第8页 |
(二) 乳腺癌患者的负性情绪明显 | 第8-9页 |
(三) 社会工作介入的必要性 | 第9-10页 |
二、研究目的与意义 | 第10-12页 |
(一) 研究目的 | 第10页 |
1、减轻乳腺癌患者的抑郁情绪 | 第10页 |
2、加强乳腺癌患者自我改变的意识和行为 | 第10页 |
(二) 研究意义 | 第10-12页 |
三、核心概念界定与文献回顾 | 第12-17页 |
(一) 核心概念界定 | 第12-13页 |
1、乳腺癌患者 | 第12页 |
2、抑郁情绪 | 第12页 |
3、抑郁情绪的症状 | 第12-13页 |
(二) 文献回顾 | 第13-16页 |
1、乳腺癌患者常见负性情绪的表现方式 | 第13-14页 |
2、焦虑和抑郁是乳腺癌患者常见的负性情绪 | 第14页 |
3、抑郁情绪与乳腺癌患者的生活质量 | 第14页 |
4、乳腺癌患者产生负性情绪的主要原因 | 第14-16页 |
5、对乳腺癌患者负性情绪的干预方法研究 | 第16页 |
(三) 对现有研究的评述 | 第16-17页 |
四、研究内容、方法和对象 | 第17-18页 |
(一) 研究内容 | 第17页 |
(二) 研究方法 | 第17页 |
(三) 研究田野点和对象 | 第17-18页 |
1、研究田野点 | 第17-18页 |
2、研究对象 | 第18页 |
五、研究发现 | 第18-36页 |
(一) 乳腺癌患者的抑郁情绪状况 | 第18-19页 |
(二) 乳腺癌患者的抑郁情绪及其表现 | 第19-22页 |
1、自我评价低 | 第20页 |
2、情绪低落 | 第20-21页 |
3、对事物及他人失去兴趣 | 第21页 |
4、对未来缺乏信心 | 第21页 |
5、躯体症状 | 第21-22页 |
(三) 乳腺癌患者产生抑郁情绪的原因 | 第22-24页 |
1、经济因素 | 第22页 |
2、社会支持 | 第22-23页 |
3、手术治疗引发的心理症结 | 第23页 |
4、疾病的严重情况 | 第23-24页 |
5、个性特征和自我评价 | 第24页 |
(四) 社会工作介入乳腺癌患者抑郁情绪的实践 | 第24-34页 |
1、介入理论依据 | 第24-27页 |
2、服务过程 | 第27-34页 |
(五) 服务效果评估 | 第34-36页 |
1、正确认识疾病,减少心理恐惧 | 第34页 |
2、正确认识自己的性格特征 | 第34-35页 |
3、抑郁程度的减轻 | 第35页 |
4、解决问题的能力提高 | 第35-36页 |
5、自助、互助能力提升 | 第36页 |
六、服务反思 | 第36-39页 |
(一) 社会工作介入乳腺癌患者负性情绪的难点 | 第36-37页 |
1、服务对象的流动性比较大 | 第36-37页 |
2、患者的长期行动改变困难 | 第37页 |
3、活动过程中患者的主动性不高 | 第37页 |
(二) 未来开展服务的建议 | 第37-39页 |
1、服务前期,对服务对象需求及社会问题的判断及分析是基础 | 第37页 |
2、深入了解乳腺癌患者这一群体 | 第37-38页 |
3、及时的鼓励对患者来说非常重要 | 第38页 |
4、建立病友之间的自助和互助小组 | 第38页 |
5、将社会工作的服务向整个社区延伸 | 第38-39页 |
6、加强相关的政策制度建设 | 第39页 |
七、结语 | 第39-40页 |
附录一:第一次社区教育活动前后测 | 第40-45页 |
附录二:第二次社区教育活动前后测 | 第45-49页 |
附录三:第三次社区教育活动前后测 | 第49-54页 |
附录四:第四次社区教育活动后测 | 第54-56页 |
附录五:第五次社区教育活动前后测 | 第56-62页 |
附录六:个案干预访谈记录(一) | 第62-65页 |
附录七:个案干预访谈记录(二) | 第65-68页 |
附录八:个案干预访谈记录(三) | 第68-70页 |
参考文献 | 第70-73页 |
致谢 | 第73页 |