| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-24页 |
| 1.1 论文研究的背景 | 第12-13页 |
| 1.1.1 电子商务行业发展应用 | 第12-13页 |
| 1.1.2 电子商务高等教育实践 | 第13页 |
| 1.2 论文研究的意义 | 第13-16页 |
| 1.2.1 总结电子商务实训教学实践经验 | 第13-14页 |
| 1.2.2 满足电子商务行业专业人才需求 | 第14页 |
| 1.2.3 提高电子商务高等教育教学质量 | 第14-16页 |
| 1.3 电子商务职业技术能力实训软件的类型 | 第16-18页 |
| 1.3.1 模拟电子商务不同实践活动的教学软件 | 第16-17页 |
| 1.3.2 基于电子商务实战活动的企业训练 | 第17-18页 |
| 1.4 原有电子商务模拟实训软件系统典型缺陷分析 | 第18-21页 |
| 1.5 本论文主要结构 | 第21-23页 |
| 1.5.1 本论文主要的研究思路 | 第21-22页 |
| 1.5.2 本论文采用的主要理论技术 | 第22页 |
| 1.5.3 本论文采用的技术路线和实施方案 | 第22页 |
| 1.5.4 本论文的主要章节要点 | 第22-23页 |
| 1.6 本章小结 | 第23-24页 |
| 第二章 电子商务职业技术能力实训软件开发工具 | 第24-30页 |
| 2.1 实训软件开发环境 | 第24-25页 |
| 2.1.1 开发环境与工具概述 | 第24页 |
| 2.1.2 开发环境与工具的选择 | 第24页 |
| 2.1.3 开发环境与工具的设定 | 第24-25页 |
| 2.2 实训软件开发设计架构 | 第25-27页 |
| 2.2.1 实训软件的B/S架构 | 第25页 |
| 2.2.2 Web数据库访问技术 | 第25-26页 |
| 2.2.3 Internet Information Server(IIS)服务器 | 第26页 |
| 2.2.4 数据库与Microsoft SQL Server数据库 | 第26-27页 |
| 2.3 实训软件开发的安全技术 | 第27页 |
| 2.4 实训软件开发的分析、设计与管理技术 | 第27-29页 |
| 2.4.1 系统分析技术 | 第27-28页 |
| 2.4.2 系统设计技术 | 第28页 |
| 2.4.3 软件项目管理技术 | 第28-29页 |
| 2.5 本章小结 | 第29-30页 |
| 第三章 电子商务职业技术能力实训软件需求分析 | 第30-48页 |
| 3.1 实训软件的市场需求分析 | 第30-31页 |
| 3.2 电子商务企业组织运营分析 | 第31-33页 |
| 3.3 实训软件的系统需求分析 | 第33-36页 |
| 3.3.1 实训软件系统数据处理要求 | 第33-34页 |
| 3.3.2 实训软件系统需求组成 | 第34-36页 |
| 3.4 实训软件总体设计 | 第36-47页 |
| 3.4.1 实训软件总体用例分析 | 第36页 |
| 3.4.2 实训软件参与者识别与用例分析 | 第36-47页 |
| 3.5 本章小结 | 第47-48页 |
| 第四章 电子商务职业技术能力实训软件系统功能设计 | 第48-60页 |
| 4.1 实训软件系统功能架构设计 | 第48-50页 |
| 4.1.1 实训软件系统功能总体架构 | 第48-50页 |
| 4.1.2 实训软件系统功能细化框架 | 第50页 |
| 4.2 实训软件系统处理模块设计 | 第50-54页 |
| 4.2.1 实训软件系统事务型流程处理设计 | 第51-52页 |
| 4.2.2 事务型流程处理设计在订单处理中的应用 | 第52-54页 |
| 4.3 实训软件系统编码设计 | 第54-59页 |
| 4.3.1 实训软件系统编码设计原理 | 第54-55页 |
| 4.3.2 实训软件系统编码设计实例 | 第55-59页 |
| 4.4 本章小结 | 第59-60页 |
| 第五章 电子商务职业技术能力实训软件系统数据库设计 | 第60-84页 |
| 5.1 实训软件系统的数据库概念结构设计 | 第60-68页 |
| 5.1.1 实训软件系统中的基本实体及其属性 | 第60-61页 |
| 5.1.2 实训软件系统中的基本E-R关系 | 第61-64页 |
| 5.1.3 商务交易场景总体的E-R关系 | 第64-65页 |
| 5.1.4 商务交易场景分模块的E-R关系 | 第65-68页 |
| 5.2 实训软件系统的数据库逻辑结构设计 | 第68-71页 |
| 5.2.1 认证中心的逻辑关系模型 | 第68页 |
| 5.2.2 物流中心的逻辑关系模型 | 第68-69页 |
| 5.2.3 银行的逻辑关系模型 | 第69页 |
| 5.2.4 企业、客户与银行三者关系间的逻辑关系模型 | 第69-70页 |
| 5.2.5 在线考核的逻辑关系模型 | 第70页 |
| 5.2.6 商务交易场景总体的逻辑关系模型 | 第70-71页 |
| 5.3 实训软件系统的数据库的表设计 | 第71-77页 |
| 5.3.1 商品入库的数据库表的设计 | 第71-72页 |
| 5.3.2 企业信息的数据库表的设计 | 第72-73页 |
| 5.3.3 商品信息的数据库表的设计 | 第73-74页 |
| 5.3.4 商品订单信息的数据库表的设计 | 第74-75页 |
| 5.3.5 信息工具的数据库表的设计 | 第75-77页 |
| 5.4 实训软件系统数据流设计 | 第77-82页 |
| 5.4.1 实训软件系统流程图 | 第77-78页 |
| 5.4.2 实训软件系统数据流向 | 第78-79页 |
| 5.4.3 实训软件系统几个典型数据流向 | 第79-82页 |
| 5.5 本章小结 | 第82-84页 |
| 第六章 电子商务职业技术能力实训软件实现与测试 | 第84-95页 |
| 6.1 实训软件系统的实现 | 第84-91页 |
| 6.1.1 系统注册界面的实现 | 第84页 |
| 6.1.2 系统后台界面的实现 | 第84-85页 |
| 6.1.3 B2B商城前台界面的实现 | 第85-86页 |
| 6.1.4 B2C商城前台界面的实现 | 第86-88页 |
| 6.1.5 订单处理模块的实现 | 第88-91页 |
| 6.2 实训软件系统的测试 | 第91-94页 |
| 6.2.1 实训软件系统测试的原则、类型与方法 | 第91-93页 |
| 6.2.2 实训软件系统测试的过程与内容 | 第93-94页 |
| 6.3 本章小结 | 第94-95页 |
| 第七章 全文总结与展望 | 第95-98页 |
| 7.1 全文总结 | 第95-96页 |
| 7.1.1 研究的缘起 | 第95页 |
| 7.1.2 传统实训软件的迭代更新 | 第95-96页 |
| 7.1.3 本文的主要特点与内容 | 第96页 |
| 7.2 后续工作展望 | 第96-98页 |
| 致谢 | 第98-99页 |
| 参考文献 | 第99-102页 |
| 附录 订单处理模块代码 | 第102-109页 |
| 1.1 会员验证代码 | 第102页 |
| 1.2 生成订单代码 | 第102-105页 |
| 1.3 订单合并计算代码 | 第105-106页 |
| 1.4 支付方式及接口代码 | 第106-109页 |
