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现代产品设计活动中集体记忆理论的运用研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 绪论第10-17页
    1.1 研究背景第10-12页
        1.1.1 课题研究的现实背景第10-11页
        1.1.2 课题研究的理论背景第11-12页
    1.2 研究的目的及意义第12-13页
    1.3 研究涉及的学科和领域第13-15页
    1.4 研究构架及内容第15-17页
        1.4.1 研究框架图第15页
        1.4.2 研究内容与组织第15-17页
第2章 多个视角看记忆第17-20页
    2.1 记忆的涵义与特征第17-18页
        2.1.1 记忆的涵义第17页
        2.1.2 记忆的特征第17-18页
    2.2 记忆是社会文化的建构第18-19页
    2.3 记忆的当下性第19页
    2.4 记忆的系统性与记忆联合体第19-20页
第3章 集体记忆概念的理论研究及设计应用第20-35页
    3.1 什么是集体记忆理论第20-23页
        3.1.1 集体记忆理论的概念界定第20页
        3.1.2 集体记忆理论的特征第20-22页
        3.1.3 集体记忆理论的实现基础第22页
        3.1.4 集体记忆理论的现状及意义第22-23页
    3.2 集体记忆系统要素分析第23-24页
        3.2.1 集体记忆的主体第23-24页
        3.2.2 集体记忆的客体第24页
        3.2.3 集体记忆的载体第24页
    3.3 集体记忆提取的过程第24-29页
        3.3.1 提取方式第24-25页
        3.3.2 用户基于再认心理模型对产品刺激的信息处理第25-28页
        3.3.3 记忆中的主观体验——回到童年第28-29页
    3.4 集体记忆理论研究的价值第29-35页
        3.4.1 集体记忆的功能视角第29-30页
        3.4.2 集体记忆的建构视角第30-31页
        3.4.3 现代产品设计活动与集体记忆理论融合的意义第31-35页
第4章 现代产品设计活动中集体记忆理论的运用研究第35-46页
    4.1 现代产品设计活动的概述及其发展趋势研究第35-38页
        4.1.1 现代产品设计活动概述第35页
        4.1.2 设计中的构思与描述第35-36页
        4.1.3 产品设计的现状及发展趋势第36-38页
    4.2 集体记忆引入设计活动中的思考第38-40页
    4.3 现代产品设计活动中集体记忆的选择标准第40-46页
        4.3.1 提出问题第40-42页
        4.3.2 集体记忆与设计活动第42-43页
        4.3.3 集体记忆内容的两种形式第43-44页
        4.3.4 集体记忆建构的两个层面第44-46页
第5章 基于“上海童谣”记忆的现代产品设计开发实例第46-78页
    5.1 集体记忆——“上海童谣”系列产品项目设计总述第46页
    5.2 集体记忆——“上海童谣”系列产品项目设计前期第46-52页
        5.2.1 集体记忆的创新性分析第46-48页
        5.2.2 集体记忆的理论指导第48-49页
        5.2.3 “上海童谣”文化分析第49-52页
    5.3 集体记忆——“上海童谣”系列产品项目设计阶段第52-65页
        5.3.1 目标信息的搜集——城市定位与用户分析第52-54页
        5.3.2 数据整理与角色模型构建第54-61页
        5.3.3 选择叙述者第61-62页
        5.3.4 搭建情节框架第62-65页
    5.4 基于集体记忆理论的现代产品设计活动评价指标第65-69页
        5.4.1 视觉体验的新鲜感第65-66页
        5.4.2 用户体验的优良性第66页
        5.4.3 造成情感印象,引发熟悉感第66-68页
        5.4.4 增强个体归属感,提升群体凝聚力第68页
        5.4.5 产品的宜人性第68-69页
    5.5 集体记忆——“上海童谣”系列产品最终方案设计第69-75页
        5.5.1 “上海童谣”系列产品最终设计风格第69-70页
        5.5.2 “上海童谣”系列产品效果展示第70-75页
    5.6 设计实践的评价第75-78页
        5.6.1 评价标准第75页
        5.6.2 评价量表第75-77页
        5.6.3 评价结果第77-78页
结论第78-79页
参考文献第79-82页
致谢第82-83页
附件第83-90页

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