基于AHP的中学教师考核评估系统的设计与开发
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| 1.1 课题研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外教师教学质量考核评估现状 | 第9-12页 |
| 1.2.1 国外教师教学质量考核评估现状 | 第9-11页 |
| 1.2.2 国内教师教学质量考核评估现状 | 第11-12页 |
| 1.3 本文的主要研究内容和研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3.1 本文的主要研究内容 | 第12页 |
| 1.3.2 本文的研究意义 | 第12-13页 |
| 1.4 论文的组织结构 | 第13-16页 |
| 第2章 系统相关技术 | 第16-22页 |
| 2.1 层次分析法的研究 | 第16-17页 |
| 2.1.1 层次分析法介绍 | 第16页 |
| 2.1.2 层次分析法工作的基本步骤 | 第16-17页 |
| 2.1.3 层次分析法的数学背景 | 第17页 |
| 2.2 系统架构模式 | 第17-18页 |
| 2.3 系统开发平台 | 第18-19页 |
| 2.4 数据库系统 | 第19-21页 |
| 2.5 本章小结 | 第21-22页 |
| 第3章 教师考核评估系统的需求分析 | 第22-31页 |
| 3.1 教师考核评估系统的目标 | 第22页 |
| 3.2 业务流程分析 | 第22-24页 |
| 3.3 系统功能需求 | 第24-27页 |
| 3.3.1 考核评估需求 | 第24-26页 |
| 3.3.2 班级与课程管理需求 | 第26页 |
| 3.3.3 系统权限管理需求 | 第26页 |
| 3.3.4 信箱管理需求 | 第26-27页 |
| 3.4 用户用例分析 | 第27-29页 |
| 3.5 系统非功能性需求 | 第29-30页 |
| 3.6 本章小结 | 第30-31页 |
| 第4章 教师考核评估系统设计 | 第31-46页 |
| 4.1 系统的总体设计 | 第31-32页 |
| 4.2 系统数据库设计 | 第32-36页 |
| 4.2.1 数据库总体设计 | 第32-33页 |
| 4.2.2 数据库详细设计 | 第33-36页 |
| 4.3 系统的模块设计 | 第36-45页 |
| 4.3.1 AHP考核评估模块设计 | 第37-41页 |
| 4.3.2 学生、教师信息管理模块设计 | 第41-42页 |
| 4.3.3 班级、课程管理模块设计 | 第42-43页 |
| 4.3.4 信箱管理模块设计 | 第43-44页 |
| 4.3.5 权限管理模块设计 | 第44-45页 |
| 4.4 本章小结 | 第45-46页 |
| 第5章 教师考核评估系统实现 | 第46-62页 |
| 5.1 系统登录功能实现 | 第46-48页 |
| 5.2 考核评估功能实现 | 第48-53页 |
| 5.2.1 评估指标的设置 | 第48-51页 |
| 5.2.2 学生评价功能实现 | 第51-52页 |
| 5.2.3 教师评价功能实现 | 第52-53页 |
| 5.3 学生、教师信息管理模块实现 | 第53-55页 |
| 5.4 班级、课程管理模块实现 | 第55-58页 |
| 5.5 信箱管理模块实现 | 第58-60页 |
| 5.6 本章小结 | 第60-62页 |
| 结论 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
