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高校辅导员胜任素质模型构建及应用研究

摘要第2-3页
abstract第3页
引言第5-13页
    一、问题的提出第5-7页
    二、研究意义第7页
    三、国内外文献综述第7-11页
    四、论文的研究方法第11页
    五、论文的创新和不足之处第11-13页
第一章 高校辅导员胜任素质模型相关概念和理论基础第13-17页
    第一节 相关概念界定第13-14页
        一、高校辅导员胜任素质第13-14页
        二、胜任素质模型第14页
    第二节 辅导员胜任素质模型构建的理论基础第14-17页
        一、激励理论第14-15页
        二、胜任素质模型理论第15-16页
        三、胜任素质分级词典第16-17页
第二章 高校辅导员胜任素质模型构建及测评第17-30页
    第一节 辅导员胜任素质模型初建第17-19页
    第二节 高校辅导员胜任素质模型测评第19-30页
        一、辅导员问卷数据分析第19-25页
        二、学生问卷数据分析第25-28页
        三、辅导员和学生问卷数据对比分析第28-30页
第三章 高校辅导员胜任素质模型的应用第30-37页
    第一节 胜任素质模型在辅导员招聘中的应用第30-31页
    第二节 胜任素质模型在辅导员培训中的应用第31-32页
    第三节 胜任素质模型在辅导员绩效考核中的应用第32-33页
    第四节 胜任素质模型在辅导员薪酬管理中的应用第33-34页
    第五节 胜任素质模型在辅导员职业发展中的应用第34-37页
结论第37-38页
参考文献第38-40页
附录一 优秀辅导员调查问卷第40-41页
附录二 辅导员问卷第41-42页
附录三 学生问卷第42-43页
致谢第43-44页

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