| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 第一节 研究背景 | 第10-13页 |
| 第二节 研究目的与意义 | 第13页 |
| 第三节 研究对象与研究方法 | 第13-15页 |
| 第二章 文献综述 | 第15-17页 |
| 第一节 关于微阅读的相关研究 | 第15-16页 |
| 第二节 相关概念界定 | 第16-17页 |
| 第三章 小学生课外阅读现状的调查与分析 | 第17-23页 |
| 第一节 调查对象和调查方法 | 第17-18页 |
| 第二节 调查内容、调查结果和分析 | 第18-23页 |
| 第四章 网络环境下微阅读在课堂教学中的实施 | 第23-35页 |
| 第一节 传统语文阅读教学与网络环境下语文阅读教学的比较 | 第23-24页 |
| 第二节 微阅读与课堂教学的衔接 | 第24-29页 |
| 第三节 微阅读在课堂教学中的运用设计 | 第29-35页 |
| 第五章 研究总结 | 第35-42页 |
| 第一节 研究总结 | 第35页 |
| 第二节 研究不足 | 第35-36页 |
| 第三节 研究展望 | 第36-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录一 | 第44-46页 |
| 附录二 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第48页 |