| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 1 相关概念界定及个案工作介入的必要性和可行性 | 第14-20页 |
| 1.1 相关概念界定 | 第14页 |
| 1.1.1 犯罪青少年 | 第14页 |
| 1.1.2 犯罪青少年心理调适 | 第14页 |
| 1.2 个案工作介入犯罪青少年心理调适的必要性与可行性 | 第14-20页 |
| 1.2.1 个案工作介入犯罪青少年心理调适的必要性 | 第15-16页 |
| 1.2.2 个案工作介入犯罪青少年心理调适的可行性 | 第16-20页 |
| 2 个案工作介入犯罪青少年心理调适案例及分析 | 第20-27页 |
| 2.1 案例资料背景 | 第20-21页 |
| 2.1.1 案主自然情况 | 第20页 |
| 2.1.2 案例背景资料 | 第20-21页 |
| 2.2 案例来源——接案 | 第21-22页 |
| 2.2.1 接案原因 | 第21页 |
| 2.2.2 接案途径 | 第21页 |
| 2.2.3 资料收集 | 第21-22页 |
| 2.3 案例分析——预估 | 第22-27页 |
| 2.3.1 问题界定 | 第22-23页 |
| 2.3.2 理论分析 | 第23-24页 |
| 2.3.3 原因分析 | 第24-27页 |
| 3 个案工作介入犯罪青少年心理调适实施过程 | 第27-44页 |
| 3.1 计划 | 第27-28页 |
| 3.1.1 服务目标 | 第27页 |
| 3.1.2 案例计划 | 第27-28页 |
| 3.2 介入 | 第28-40页 |
| 3.2.1 准备阶段 | 第29-34页 |
| 3.2.2 实施阶段 | 第34-38页 |
| 3.2.3 总结阶段 | 第38-40页 |
| 3.3 评估 | 第40-42页 |
| 3.3.1 专业关系阶段评估 | 第40-41页 |
| 3.3.2 服务计划实施阶段评估 | 第41-42页 |
| 3.3.3 家庭支持阶段评估 | 第42页 |
| 3.4 结案 | 第42-44页 |
| 3.4.1 案主改变情况 | 第42-43页 |
| 3.4.2 个案目标达成情况 | 第43-44页 |
| 4 结论与建议 | 第44-51页 |
| 4.1 结论 | 第44-46页 |
| 4.2 建议 | 第46-51页 |
| 4.2.1 重视学校教师与同辈群体的力量 | 第46-48页 |
| 4.2.2 提高青少年法庭社工站效率 | 第48页 |
| 4.2.3 整合多方面资源开展工作 | 第48-49页 |
| 4.2.4 建立专业化的社会工作者队伍 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
