河南省方城县农村初中体育课程资源开发利用的现状与对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-15页 |
| ·选题依据 | 第9页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-15页 |
| ·课程 | 第10-11页 |
| ·课程资源 | 第11页 |
| ·体育课程资源的概念和分类 | 第11-12页 |
| ·国外体育课程资源开发利用的研究现状 | 第12页 |
| ·国内体育课程资源开发利用的研究现状 | 第12-15页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第15-19页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-19页 |
| ·文献资料法 | 第15-16页 |
| ·实地考察法 | 第16页 |
| ·访谈法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-18页 |
| ·个案分析法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-58页 |
| ·方城县农村初中体育课程资源开发利用的现状与分析 | 第19-50页 |
| ·体育人力资源开发利用的现状与分析 | 第19-33页 |
| ·体育设施资源开发利用的现状与分析 | 第33-37页 |
| ·体育课程内容资源开发利用的现状与分析 | 第37-43页 |
| ·课外和校外体育资源开发利用的现状与分析 | 第43-48页 |
| ·自然地理课程资源开发利用的现状与分析 | 第48-49页 |
| ·体育信息资源开发利用的现状与分析 | 第49-50页 |
| ·影响方城县农村初中体育课程资源开发利用的因素 | 第50-52页 |
| ·学校领导的重视程度 | 第51页 |
| ·体育经费的投入 | 第51页 |
| ·体育教师开发利用课程资源的意识 | 第51-52页 |
| ·体育教师的知识能力结构 | 第52页 |
| ·方城县农村初中体育课程资源开发利用的对策 | 第52-55页 |
| ·体育人力资源开发利用的对策 | 第52-53页 |
| ·体育设施资源开发利用的对策 | 第53-54页 |
| ·体育课程内容资源开发利用的对策 | 第54页 |
| ·课外和校外体育资源开发利用的对策 | 第54页 |
| ·自然地理课程资源开发利用的对策 | 第54-55页 |
| ·体育信息资源开发利用的对策 | 第55页 |
| ·方城县农村初中体育课程资源开发利用的案例与分析 | 第55-58页 |
| ·体育人力资源开发利用的案例 | 第56页 |
| ·自然地理课程资源开发利用的案例 | 第56-58页 |
| 4 结论与建议 | 第58-61页 |
| ·结论 | 第58-59页 |
| ·建议 | 第59-61页 |
| 5 参考文献 | 第61-64页 |
| 6 附录 | 第64-76页 |
| 7 致谢 | 第76-77页 |
| 8 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第77页 |
