| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-20页 |
| ·研究的起源 | 第8-10页 |
| ·研究的意义 | 第10页 |
| ·理论意义 | 第10页 |
| ·实践意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-17页 |
| ·关于大众传播的研究 | 第10-13页 |
| ·关于明星崇拜现象的研究 | 第13-15页 |
| ·关于青少年体育明星崇拜现象的研究 | 第15-17页 |
| ·研究设计 | 第17-20页 |
| ·核心概念的界定 | 第17-18页 |
| ·研究思路 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究创新性 | 第19-20页 |
| 2 我国大众传播中青少年崇拜者的类型分析 | 第20-24页 |
| ·根据对体育明星崇拜的程度划分 | 第20-21页 |
| ·超级崇拜者 | 第20-21页 |
| ·正常崇拜者 | 第21页 |
| ·准崇拜者 | 第21页 |
| ·根据青少年崇拜者的思维方式划分 | 第21-23页 |
| ·理性型崇拜者 | 第21-22页 |
| ·非理性型崇拜者 | 第22-23页 |
| ·不同类型青少年崇拜者之间的相互联系 | 第23页 |
| ·不同类型青少年崇拜者与大众传播的联系 | 第23-24页 |
| 3 我国大众传播中青少年体育明星崇拜的产生原因分析 | 第24-33页 |
| ·体育明星方面 | 第24-26页 |
| ·让人崇拜的内在品质 | 第24-25页 |
| ·让人崇拜的外在表现 | 第25-26页 |
| ·青少年崇拜者自身方面 | 第26-31页 |
| ·自我认同的需要 | 第26-27页 |
| ·情感寄托的需要 | 第27页 |
| ·晕轮效应的影响 | 第27-28页 |
| ·从众心理的影响 | 第28-29页 |
| ·猎奇心理的驱使 | 第29-31页 |
| ·大众传播媒介方面 | 第31-33页 |
| ·大众传播媒介迅速发展 | 第31页 |
| ·对体育明星的大力报道 | 第31-33页 |
| 4 我国大众传播中青少年体育明星崇拜产生的影响分析 | 第33-44页 |
| ·体育明星对青少年崇拜者的正面影响 | 第33-39页 |
| ·作为青少年崇拜者现实的导向 | 第33-34页 |
| ·作为青少年崇拜者精神的寄托 | 第34-35页 |
| ·促进青少年崇拜者品质的形成 | 第35-36页 |
| ·培养青少年崇拜者运动的爱好 | 第36-37页 |
| ·激发青少年崇拜者的爱国热情 | 第37-39页 |
| ·体育明星对青少年崇拜者的负面影响 | 第39-44页 |
| ·混淆价值尺度,影响自身发展 | 第39-40页 |
| ·混淆道德尺度,破坏社会规范 | 第40-41页 |
| ·混淆体育本质,违背体育精神 | 第41-43页 |
| ·混淆社会认知,迷失自我本性 | 第43-44页 |
| 5 引导我国大众传播中青少年体育明星崇拜的对策分析 | 第44-49页 |
| ·体育明星发挥榜样作用 | 第44-45页 |
| ·规范自身行为发扬体育精神 | 第44页 |
| ·引导青少年崇拜者合理崇拜 | 第44-45页 |
| ·积极与青少年崇拜者互动 | 第45页 |
| ·对青少年崇拜者正确引导 | 第45-47页 |
| ·尊重青少年崇拜者的想法 | 第45-46页 |
| ·提高青少年崇拜者的媒介素养 | 第46-47页 |
| ·提高大众传播媒介的社会责任意识 | 第47-49页 |
| ·提高"把关人"的职业素养 | 第47-48页 |
| ·对青少年崇拜者体现人文关怀 | 第48页 |
| ·发挥媒介的舆论监督职能 | 第48-49页 |
| 6 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-55页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-58页 |
