| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 一、绪论 | 第9-25页 |
| (一) 选题动因 | 第9-10页 |
| 1. 现实的呼唤:农村发展离不开高等教育的支持 | 第9-10页 |
| 2. 理论的完善:高等教育自身发展的需求 | 第10页 |
| 3. 个人的兴趣:对高等教育服务农村研究的热衷 | 第10页 |
| (二) 选题意义 | 第10-11页 |
| 1. 理论创新及意义 | 第10-11页 |
| 2. 实践创新及意义 | 第11页 |
| (三) 研究综述 | 第11-19页 |
| 1. 国内外学者研究概况 | 第12-13页 |
| 2. 关于高等教育服务农村的研究 | 第13-16页 |
| 3. 关于高等教育服务农村路径的研究 | 第16-18页 |
| 4. 对以上研究的评价 | 第18-19页 |
| (四) 研究内容 | 第19-21页 |
| 1. 研究对象 | 第19页 |
| 2. 研究思路 | 第19-20页 |
| 3. 解决的主要问题 | 第20-21页 |
| (五) 研究方法 | 第21-22页 |
| 1. 文献法 | 第21页 |
| 2. 访谈法 | 第21页 |
| 3. 案例分析法 | 第21-22页 |
| 4. 比较法 | 第22页 |
| (六) 概念界定 | 第22-25页 |
| 1. 农村 | 第22页 |
| 2. 高等教育 | 第22-23页 |
| 3. 高等教育服务农村的路径 | 第23-25页 |
| 二、高等教育服务农村路径的现状分析 | 第25-36页 |
| (一) 高等教育服务农村路径的现状调查 | 第25-26页 |
| 1. 调查目的 | 第25页 |
| 2. 调查过程 | 第25-26页 |
| (二) 调查结果——高等教育服务农村路径的现状 | 第26-31页 |
| 1. 国家为支持高等教育服务农村开辟的路径 | 第26-28页 |
| 2. 高等农业教育的新举措 | 第28-30页 |
| 3. 其他各类高等教育服务农村的路径 | 第30-31页 |
| (三) 结果分析 | 第31-36页 |
| 1. 高等教育服务农村路径的特点 | 第31-32页 |
| 2. 用SWOT分析法分析高等教育服务农村的路径 | 第32-36页 |
| 三、高等教育服务农村路径的案例分析 | 第36-45页 |
| (一) 教育部的"一村一名大学生计划" | 第36-38页 |
| 1. 计划简介 | 第36-37页 |
| 2. 服务思想 | 第37页 |
| 3. 服务实效 | 第37-38页 |
| (二) 河北农业大学的"太行山道路" | 第38-41页 |
| 1. 模式简介 | 第39页 |
| 2. 服务思想 | 第39-40页 |
| 3. 模式实效 | 第40-41页 |
| (三) 梦想继续的地方——浙江省农村自学考试 | 第41-42页 |
| (四) 案例总结 | 第42-45页 |
| 1. 政府支持、政策保障是案例成功的前提 | 第42-43页 |
| 2. 高等院校主动服务是案例成功的源泉 | 第43页 |
| 3. 个人需求是案例成功的动力 | 第43-44页 |
| 4. 社会进步和市场竞争是案例成功的保障 | 第44-45页 |
| 四、高等教育服务农村路径的因素分析 | 第45-54页 |
| (一) 高等教育服务农村的因素分析 | 第45-51页 |
| 1. 影响高等教育服务农村的五大因素 | 第45-49页 |
| 2. 五大因素之间的关系 | 第49-51页 |
| (二) 高等教育服务农村路径选择的因素分析 | 第51-54页 |
| 1. 高等教育服务农村路径选择的过程 | 第51-52页 |
| 2. 影响高等教育服务农村路径选择的因素及分析 | 第52-54页 |
| 五、优化高等教育服务农村的路径 | 第54-60页 |
| (一) 提高决策者决策的科学性 | 第54-55页 |
| 1. 加强对决策理论的学习,强化对决策技术的训练 | 第54页 |
| 2. 提高决策者的综合素质,保证决策的科学性 | 第54-55页 |
| (二) 保持畅通的信息渠道 | 第55页 |
| 1. 缩减信息传达的过程 | 第55页 |
| 2. 建立新的信息传达渠道 | 第55页 |
| (三) 提高高等教育服务农村的效果 | 第55-60页 |
| 1. 中央政府成立专门的组织,制定高等教育服务农村的政策、法规 | 第55-56页 |
| 2. 地方政府要大力支持高等教育服务农村工程 | 第56-57页 |
| 3. 高等院校(部分)完善高等教育服务农村的举措 | 第57-58页 |
| 4. 调控高等教育服务农村的市场,优化高等教育服务农村的路径 | 第58页 |
| 5. 加强对参与服务农村个体的培训,提高个体服务农村的能力 | 第58-60页 |
| 六、结语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录1 关于高等教育服务农村路径整体现状的访谈提纲 | 第64-65页 |
| 附录2 关于一村一名大学生计划满意度的访谈提纲 | 第65-66页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-69页 |
