| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-12页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·《英语课程标准》对英语阅读的要求 | 第8页 |
| ·《高考英语考试大纲》对英语阅读的要求 | 第8-9页 |
| ·英语阅读的重要性 | 第9页 |
| ·高中英语阅读教学的现状 | 第9页 |
| ·研究目的与意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·论文结构 | 第10-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-17页 |
| ·复述的定义与方法 | 第12-14页 |
| ·复述的定义 | 第12页 |
| ·复述的分类 | 第12-14页 |
| ·国内外关于复述法的研究综述 | 第14-17页 |
| ·国外研究综述 | 第14-15页 |
| ·国内研究综述 | 第15-17页 |
| 第三章 复述法的理论依据 | 第17-20页 |
| ·“输入假说”理论与“输出假说”理论 | 第17-19页 |
| ·建构主义学习理论 | 第19-20页 |
| 第四章 研究设计 | 第20-26页 |
| ·研究问题 | 第20页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究工具 | 第20-21页 |
| ·调查问卷 | 第20-21页 |
| ·SPSS17.0 | 第21页 |
| ·研究步骤 | 第21-26页 |
| ·实验前调查问卷 | 第21-22页 |
| ·前测 | 第22页 |
| ·实验授课步骤 | 第22-24页 |
| ·后测 | 第24-25页 |
| ·实验后调查问卷 | 第25-26页 |
| 第五章 实验数据分析 | 第26-33页 |
| ·实验前调查问卷分析 | 第26页 |
| ·实验前测数据分析 | 第26-27页 |
| ·实验后测数据分析 | 第27-31页 |
| ·实验后调查问卷分析 | 第31-33页 |
| 第六章 结语 | 第33-36页 |
| ·主要发现 | 第33-34页 |
| ·使用复述法时应注意的问题 | 第34-35页 |
| ·论文局限性与展望 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |
| 附录 | 第37-45页 |
| 附录 1：实验前调查问卷 | 第37-39页 |
| 附录 2：Unit 1 Festivals and Celebrations（高中英语人教版必修 3） | 第39-41页 |
| 附录 3：学生A的课文复述 | 第41-42页 |
| 附录 4：学生B的课文复述 | 第42-43页 |
| 附录 5：实验后调查问卷 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |