| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 1 前言 | 第12-16页 |
| ·选题依据 | 第12-13页 |
| ·幼儿的体能问题为本研究提供了思考对象 | 第12-13页 |
| ·幼儿期体能练习的现状为本研究提供了研究空间 | 第13页 |
| ·研究者工作经历为本研究提供了研究基础和条件 | 第13页 |
| ·研究目的与意义 | 第13-14页 |
| ·本研究的创新点 | 第14-15页 |
| ·研究技术路线 | 第15-16页 |
| 2 文献综述 | 第16-30页 |
| ·幼儿期体能及其相关概念的研究 | 第16-20页 |
| ·体能 | 第16-17页 |
| ·幼儿期体能 | 第17-19页 |
| ·幼儿期体能练习 | 第19页 |
| ·动作 | 第19页 |
| ·运动技术与技能 | 第19-20页 |
| ·基本动作技能与特殊动作技能 | 第20页 |
| ·国内外幼儿期体能练习研究 | 第20-30页 |
| ·国外幼儿期体能练习研究 | 第20-26页 |
| ·国内幼儿期体能练习研究 | 第26-29页 |
| ·小结 | 第29-30页 |
| 3 研究对象及方法 | 第30-38页 |
| ·研究对象 | 第30页 |
| ·研究方法 | 第30-38页 |
| ·文献资料法 | 第30-31页 |
| ·问卷调查法 | 第31-32页 |
| ·访谈法 | 第32-33页 |
| ·观察法 | 第33页 |
| ·实验研究法 | 第33-37页 |
| ·数据的分析与处理 | 第37-38页 |
| 4 研究结果与分析 | 第38-102页 |
| ·幼儿期体能练习的基础理论 | 第38-77页 |
| ·本研究对幼儿期体能及相关概念的界定 | 第38-46页 |
| ·幼儿期体能练习的生物学基础及其基本特征 | 第46-64页 |
| ·幼儿期体能练习方法解析 | 第64-77页 |
| ·小结 | 第77页 |
| ·幼儿期体能练习方法的动作与负荷研究 | 第77-91页 |
| ·幼儿期体能练习方法的动作及组合方式 | 第78-85页 |
| ·幼儿期体能练习方法的负荷及变化方式 | 第85-90页 |
| ·小结 | 第90-91页 |
| ·幼儿期体能练习实验的研究 | 第91-98页 |
| ·幼儿期体能练习对3～4岁幼儿身体素质的影响 | 第91-95页 |
| ·幼儿期体能练习对3～4岁幼儿基本运动能力的影响 | 第95-96页 |
| ·幼儿期体能练习对3～4岁幼儿心理素质的影响 | 第96-97页 |
| ·小结 | 第97-98页 |
| ·讨论 | 第98-102页 |
| ·幼儿期体能练习方法的选择与应用 | 第98-100页 |
| ·幼儿期体育练习方法的选择与应用需要注意的几个问题 | 第100-102页 |
| 5 结论与建议 | 第102-105页 |
| ·结论 | 第102-103页 |
| ·建议 | 第103-105页 |
| 致谢 | 第105-106页 |
| 参考文献 | 第106-113页 |
| 附录 | 第113-145页 |
| 附录A | 第113-114页 |
| 附录B | 第114-116页 |
| 附录C | 第116-117页 |
| 附录D | 第117-119页 |
| 附录E | 第119-121页 |
| 附录F | 第121-126页 |
| 附录G | 第126-129页 |
| 附录H | 第129-135页 |
| 附录J | 第135-145页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第145页 |