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任务型教学法在译林版小学《英语》“Story time”板块的应用研究

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-8页
摘要第8-12页
Chapter One Introduction第12-16页
   ·Background of the Study第12-13页
   ·Significance of the Study第13-14页
   ·Framework of the Thesis第14-16页
Chapter Two Literature Review第16-28页
   ·A Brief Introduction to Task-based Language Teaching第16-23页
     ·Theoretical Bases of Task-based Language Teaching第16-18页
     ·Exploration of Task-based Language Teaching第18-23页
   ·“Story time”Teaching in Primary School第23-28页
     ·Problems of“Story time”Teaching in Primary School第23页
     ·Analysis of“Story time”Section of Primary School English第23-28页
Chapter Three Methodology第28-40页
   ·Research Questions第28页
   ·Subjects第28页
   ·Instruments第28-30页
     ·Tests第29页
     ·Questionnaires第29页
     ·Interviews第29-30页
   ·the implentation of task-based language teaching in "Story time" sectiom第30-40页
     ·Text-based Tasks第30-34页
     ·The application of TBLT in“Story time”Section第34-40页
Chapter Four Results and Discussion第40-52页
   ·Results and Analyses of Tests第40-42页
   ·Results and Analyses of Questionnaires第42-49页
     ·Data of the Questionnaires第42-43页
     ·Analyses of the Questionnaires第43-49页
   ·Results and Analyses of Interviews第49-52页
Chapter Five Conclusion第52-56页
   ·Major Findings第52-54页
   ·Research Implication第54页
   ·Limitations第54-56页
References第56-58页
中文参考文献第58-60页
Appendix I 课程目标结构第60-61页
Appendix II A Framework for Task-Based Learning byJane Willis第61-62页
Appendix III Questionnaire for Teachers第62-64页
Appendix IV Pre-Qustionnaire for Students第64-66页
Appendix V Post-Questionnaire for Students第66-68页
Appendix VI Pre-Test for Students in Grade Four第68-73页
Appendix VII Post-Test for Students in Grade Four第73-77页
Appendix VIII Scores of Pre-test and Post-test第77-79页
Appendix IX Interview Outline第79-80页
Appendix X The Comments of Interview第80-82页
Appendix XI Teaching Texts第82-83页
Appendix XII Samples of Text-Based Tasks第83-88页
作者简历第88-89页
学位论文数据集第89页

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