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基于省级行政单位的我国高校基本建设投资效率及其影响因素研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-6页
目录第6-8页
第一章 绪论第8-18页
   ·研究背景及意义第8-9页
     ·研究背景第8-9页
     ·研究意义第9页
   ·相关概念解释第9-10页
     ·高校第9页
     ·高校基本建设第9-10页
     ·投资效率第10页
   ·国内外研究动态综述第10-16页
     ·国外研究动态综述第11-13页
     ·国内研究动态综述第13-15页
     ·国内外研究评述第15-16页
   ·研究思路与方法第16页
     ·研究思路第16页
     ·研究方法第16页
   ·研究内容及框架第16-18页
     ·研究内容第16-17页
     ·研究框架第17-18页
第二章 相关理论基础第18-28页
   ·公共财政理论第18-21页
     ·理论发展脉络第18-19页
     ·公共财政的职责和特点第19-20页
     ·公共财政与高等教育第20-21页
   ·新公共管理理论第21-23页
     ·新公共管理理论的内涵第21页
     ·新公共管理的主要内容第21-22页
     ·新公共管理理论对我国高校管理的借鉴第22-23页
   ·效率理论第23-27页
     ·Farrell的效率理论第23-25页
     ·Banker、Charnes和Cooper的效率理论第25-26页
     ·X效率理论第26-27页
   ·本章小结第27-28页
第三章 我国高校基本建设现状分析第28-33页
   ·高校基本建设的内容和特点第28页
     ·高校基本建设的内容第28页
     ·高校基本建设的特点第28页
   ·高校基本建设的规划标准第28-29页
   ·高校基本建设投资总量分析第29-31页
     ·我国高校基本建设投资总量呈现先递增后递减的趋势第30页
     ·高校基本建设投资占高校总投资的比例呈逐年递减趋势第30-31页
     ·各省高校基本建设投资支出的差异明显第31页
   ·我国高校基本建设投资存在的问题第31-32页
     ·财政投资总量不足,投资结构不合理第31-32页
     ·建设标准滞后,资金管理不到位第32页
     ·缺乏约束机制,主管部门监管乏力第32页
   ·本章小结第32-33页
第四章 我国高校基本建设投资效率测算第33-53页
   ·DEA方法介绍第33-34页
     ·DEA方法的基本思想第33-34页
     ·DEA方法的一般分析过程第34页
   ·DEA方法的基本模型第34-39页
     ·CCR模型第34-36页
     ·BCC模型第36-37页
     ·Malmquist-DEA模型第37-39页
   ·样本及指标选择第39-42页
     ·样本选择第39-40页
     ·指标选择第40-42页
   ·我国高校基本建设投资效率测算第42-51页
     ·我国30个省高校基本建设投资效率测算-基于BCC模型第42-48页
     ·我国30个省份高校基本建设投资Malmquist生产率指数测算第48-51页
   ·测算结果分析第51-52页
   ·本章小结第52-53页
第五章 我国高校基本建设投资效率影响因素实证分析第53-60页
   ·Tobit模型介绍第53-54页
     ·Tobit模型的思想第53页
     ·Tobit模型的估计第53-54页
   ·我国高校基本建设投资效率影响因素Tobit模型描述第54-57页
     ·假设的提出第54-56页
     ·变量选取和数据来源第56页
     ·模型的建立第56-57页
   ·Tobit模型回归结果分析第57-59页
   ·本章小结第59-60页
第六章 结论第60-62页
   ·研究结论和建议第60-61页
   ·创新、不足与展望第61-62页
     ·创新第61页
     ·不足与后续研究展望第61-62页
参考文献第62-67页
致谢第67-68页
攻读学位期间主要的工作成果第68页

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