中日小学校教育制度比較研究
| 要旨 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| 目次 | 第6-8页 |
| 第一章 序论 | 第8-11页 |
| 1. はじめに | 第8页 |
| 2. 研究背景 | 第8-9页 |
| 3. 研究の目的と意义 | 第9页 |
| 4. 研究方法 | 第9-11页 |
| ·文献研究法 | 第9-10页 |
| ·比较法 | 第10-11页 |
| 第二章 中日两国の小学校教育制度の沿革 | 第11-22页 |
| 1. 中国の小学校教育制度の沿革 | 第11-16页 |
| ·中国の小学校教育制度の源 | 第11页 |
| ·义务教育制度の确立 | 第11-14页 |
| ·建国初期の初等教育 | 第14-15页 |
| ·「文革」中の义务教育 | 第15-16页 |
| 2. 日本の小学校教育制度の沿革 | 第16-22页 |
| ·日本の小学校教育制度の始まり | 第16页 |
| ·日本の小学校教育制度の确立 | 第16-18页 |
| ·义务教育制度の确立 | 第18-20页 |
| ·战时下の日本初等教育 | 第20-22页 |
| 第三章 中日两国の小学校义务教育方针と政策 | 第22-42页 |
| 1. 中国の小学校义务教育方针とその政策 | 第22-29页 |
| ·中国の小学校义务教育政策 | 第22-24页 |
| ·中国の小学校教育制度の现状 | 第24-25页 |
| ·中国义务教育政策の调整 | 第25-26页 |
| ·中国の小学校义务教育制度の改革 | 第26-29页 |
| 2. 战後日本の教育方针と政策 | 第29-42页 |
| ·战後日本の教育政策 | 第29-30页 |
| ·战後日本の小学校教育制度の现状 | 第30-32页 |
| ·战後日本の小学校教育制度の改革 | 第32-42页 |
| 第四章 中日两国の小学校教育制度の比较 | 第42-50页 |
| 1. 管理目标についての比较 | 第42-44页 |
| 2. カリキュラムについての比较 | 第44-46页 |
| 3. 教学制度についての比较 | 第46-47页 |
| 4. 人事制度についての比较 | 第47-48页 |
| 5. 评价制度についての比较 | 第48-50页 |
| 第五章 中国の小学校教育制度改革が采るペき对策 | 第50-53页 |
| 1. 中国の小学校教育制度の问题点 | 第50页 |
| 2. 中国の小学校教育制度改革が采るペき对策 | 第50-53页 |
| 结论 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 谢辞 | 第58页 |
