初中语文课堂教学中学生语文实践能力培养的实践研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
1 绪论 | 第9-13页 |
·研究背景 | 第9页 |
·问题提出 | 第9-10页 |
·研究意义 | 第10页 |
·研究方法 | 第10-13页 |
2 文献综述 | 第13-19页 |
·“语文实践能力”与“语文实践”概念的相关研究 | 第13-15页 |
·学生语文实践能力培养的相关研究 | 第15-16页 |
·文献总结 | 第16-19页 |
3 研究设计与过程 | 第19-23页 |
·研究对象 | 第19页 |
·研究工具 | 第19-21页 |
·研究过程 | 第21页 |
·数据的收集与处理 | 第21-23页 |
4 研究发现 | 第23-31页 |
·初中生语文学习基本情况分析 | 第23-25页 |
·初中生语文实践能力现状分析 | 第25-27页 |
·学生语文实践能力培养情况分析 | 第27-29页 |
·对研究发现的总结 | 第29-31页 |
5 初中生语文实践能力培养的实践探索 | 第31-57页 |
·初中生语文实践能力培养策略的提出 | 第31-43页 |
·学生语文实践能力培养在语文课堂教学中的具体实践 | 第43-51页 |
·实践总结 | 第51-57页 |
6 研究结论及建议 | 第57-61页 |
·研究结论 | 第57-58页 |
·研究建议 | 第58-61页 |
7 结语 | 第61-63页 |
致谢 | 第63-65页 |
参考文献 | 第65-67页 |
附录 A | 第67-71页 |
附录 B | 第71-73页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第73页 |