高校教学督导实施状况及对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-22页 |
| 一、问题的提出 | 第8-9页 |
| 二、研究目的与研究意义 | 第9-10页 |
| (一） 研究目的 | 第9页 |
| (二） 研究意义 | 第9-10页 |
| 三、概念的界定和相关的文献综述 | 第10-20页 |
| (一） 概念的界定 | 第10-12页 |
| 1. 教学督导 | 第10-11页 |
| 2. 高校教学督导 | 第11-12页 |
| (二） 文献综述 | 第12-20页 |
| 1. 关于我国高校教学督导意义和功能的研究综述 | 第12-13页 |
| 2. 我国及国外高校教学督导工作现状的相关研究 | 第13-16页 |
| 3. 我国高校教学督导工作中存在的问题及对策研究 | 第16-18页 |
| 4. 关于提升高校教学督导效果具体措施的研究 | 第18-20页 |
| 四、研究方法与研究设计 | 第20-22页 |
| (一） 研究方法 | 第20-21页 |
| 1. 问卷调查法 | 第20-21页 |
| 2. 文献法 | 第21页 |
| 3. 访谈法 | 第21页 |
| (二） 研究设计 | 第21-22页 |
| 第二章 高校教学督导实施状况的调查与分析 | 第22-28页 |
| 一、调查对象及问卷发放 | 第22-25页 |
| (一） 调查对象 | 第22页 |
| (二） 问卷维度分析 | 第22-24页 |
| (三） 问卷发放 | 第24页 |
| (四） 问卷调查对象基本信息 | 第24-25页 |
| 1、教师基本信息 | 第24页 |
| 2、督导员基本信息 | 第24-25页 |
| 二、高校教学督导实施状况调查结果与分析 | 第25-28页 |
| (一） 高校教学督导工作制度分析 | 第25-26页 |
| (二） 高校教学督导内容和方式分析 | 第26-27页 |
| (三） 高校教学督导效果分析 | 第27页 |
| (四） 高校教学督导员队伍分析 | 第27-28页 |
| 第三章 主要问题与对策建议 | 第28-34页 |
| 一、主要问题 | 第28-30页 |
| (一） 高校教学督导工作制度还不够完善 | 第28-29页 |
| (二） 高校教学督导工作内容和方式还比较单一 | 第29页 |
| (三） 高校教学督导工作效果还有待提高 | 第29-30页 |
| (四） 高校教学督导员队伍建设还需加强 | 第30页 |
| 二、对策建议 | 第30-34页 |
| (一） 建立完备的高校教学督导工作制度 | 第30-31页 |
| (二） 拓宽高校教学督导工作内容和方式 | 第31-32页 |
| (三） 在提高高校教学督导工作效果上下功夫 | 第32页 |
| (四） 建立一支合理的高校教学督导员队伍 | 第32-34页 |
| 注释 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 附录一 | 第36-38页 |
| 附录二 | 第38-40页 |
| 附录三 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
