教师教育课程资源库系统的设计与开发--以《地理教学论》课程为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1 绪论 | 第10-14页 |
| ·论文的研究背景和意义 | 第10-11页 |
| ·研究的背景 | 第10页 |
| ·研究的意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内课程资源库系统建设的研究情况 | 第11-12页 |
| ·国外课程资源库系统建设的研究现状 | 第12页 |
| ·论文的研究内容 | 第12-14页 |
| 2 相关概念及其理论基础 | 第14-19页 |
| ·相关概念 | 第14-15页 |
| ·教师教育 | 第14页 |
| ·教师教育课程 | 第14-15页 |
| ·课程资源 | 第15页 |
| ·建设课程资源库系统的相关理论 | 第15-17页 |
| ·知识管理理论 | 第15-16页 |
| ·多元智能理论 | 第16页 |
| ·建构主义学习理论 | 第16-17页 |
| ·课程资源库系统建设的标准 | 第17-19页 |
| 3 《地理教学论》课程资源库系统的需求分析与设计 | 第19-33页 |
| ·课程资源库系统的需求分析 | 第19-21页 |
| ·《地理教学论》课程分析 | 第19-20页 |
| ·《地理教学论》课程资源库系统的功能需求分析 | 第20-21页 |
| ·系统的设计思想和设计原则 | 第21-23页 |
| ·系统的设计思想 | 第21-22页 |
| ·系统的设计原则 | 第22-23页 |
| ·系统功能结构 | 第23页 |
| ·系统功能模块设计 | 第23-27页 |
| ·用户管理模块设计 | 第23-24页 |
| ·资源管理模块设计 | 第24-25页 |
| ·课程管理模块设计 | 第25-26页 |
| ·互动交流模块设计 | 第26页 |
| ·个人管理模块设计 | 第26-27页 |
| ·数据库的设计 | 第27-33页 |
| ·数据库需求分析 | 第27页 |
| ·数据概念结构设计 | 第27-28页 |
| ·数据表的设计 | 第28-33页 |
| 4 《地理教学论》课程资源库系统的实现 | 第33-53页 |
| ·系统的开发环境 | 第33页 |
| ·系统开发流程 | 第33-34页 |
| ·系统功能模块的实现 | 第34-51页 |
| ·用户注册登录功能的实现 | 第34-36页 |
| ·系统主页面 | 第36-37页 |
| ·"资源管理"模块的实现 | 第37-42页 |
| ·"课程管理"模块的实现 | 第42-43页 |
| ·"互动交流"模块的实现 | 第43-47页 |
| ·"个人管理"模块的实现 | 第47-48页 |
| ·系统后台管理的实现 | 第48-51页 |
| ·系统的试用与评价 | 第51-53页 |
| ·系统的试用 | 第51页 |
| ·系统的评价 | 第51-53页 |
| 5 总结与展望 | 第53-55页 |
| ·系统实现的功能与创新 | 第53页 |
| ·研究中存在的不足与改进 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
