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基于语篇分析理论的高中英语阅读教学实证研究

Abstract第1-7页
摘要第7-12页
Chapter One Introduction第12-16页
   ·Background of the Study第12-13页
   ·Purpose and Significance of the Study第13-15页
   ·Organization of the Thesis第15-16页
Chapter Two Literature Review第16-23页
   ·Studies on Discourse Analysis第16-18页
     ·Studies on Discourse Analysis Abroad第16-17页
     ·Studies on Discourse Analysis at Home第17-18页
   ·Studies on English Reading Teaching第18-19页
     ·Studies on English Reading Teaching Abroad第18页
     ·Studies on English Reading Teaching at Home第18-19页
   ·Studies on Discourse Analysis and Reading Teaching第19-22页
     ·Studies on Discourse Analysis and Reading Teaching Abroad第19-21页
     ·Studies on Discourse Analysis and Reading Teaching at Home第21-22页
   ·Gap in Previous Researches第22-23页
Chapter Three Theoretical Framework第23-37页
   ·Discourse Analysis第23-32页
     ·Definition of Discourse and Discourse Analysis第23-24页
     ·Relevant Theories of Discourse Analysis第24-32页
   ·Application of Discourse Analysis to Reading Teaching第32-37页
     ·Using Textual Patterns Theory第33-34页
     ·Using Context Theory第34-35页
     ·Using Cohesion Theory第35-36页
     ·Summary第36-37页
Chapter Four Methodology第37-50页
   ·Research Questions第37页
   ·Research Subjects第37页
   ·Variable第37-38页
   ·Implementation of the Research第38-40页
     ·Duration第38页
     ·Teaching Material第38-39页
     ·The Instruments第39-40页
   ·Research Procedures第40-41页
   ·Teaching Instructions第41-48页
     ·Teaching instructions in CC第41-42页
     ·Teaching instructions in EC第42-48页
   ·Data Collection and Analysis第48-50页
Chapter Five Results and Discussion第50-59页
   ·Presentation of the Results第50-56页
     ·Results of Pre-test in EC and CC第50-51页
     ·Results of Post-test in EC and CC第51-52页
     ·Results of CC in Pre-test and Post-test第52-53页
     ·Results of EC in Pre-test and Post-test第53-54页
     ·Results of the Frequency of the Pre-test and Post-test第54-55页
     ·Results of Pre-questionnaire in CC and EC第55-56页
     ·Results of Post-questionnaire in CC and EC第56页
   ·Discussion第56-59页
Chapter Six Conclusion第59-62页
   ·Major Findings of the Study第59-60页
   ·Pedagogical Implications第60-61页
   ·Limitations and Suggestions for Further Study第61-62页
References第62-65页
Appendix Ⅰ第65-67页
Appendix Ⅱ第67-76页
Appendix Ⅲ第76-86页
Appendix Ⅳ第86-87页
Appendix Ⅴ第87-88页
Appendix Ⅵ第88-89页
Appendix Ⅶ第89-90页
Appendix Ⅷ第90-91页
Appendix Ⅸ第91-92页
Acknowledgments第92页

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