摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-8页 |
第一章 绪论 | 第8-12页 |
§1-1 研究的背景及意义 | 第8页 |
§1-2 研究综述 | 第8-10页 |
1-2-1 国外研究现状 | 第8-9页 |
1-2-2 国内研究现状 | 第9-10页 |
§1-3 主要研究内容和目标 | 第10-12页 |
1-3-1 主要内容 | 第10-11页 |
1-3-2 目标 | 第11-12页 |
第二章 相关理论概述 | 第12-15页 |
§2-1 人力资源的定义 | 第12页 |
§2-2 人力资源战略管理的相关理论 | 第12-14页 |
§2-3 高职高专院校的人力资源管理 | 第14-15页 |
第三章 A 高职院校人力资源发展环境分析 | 第15-24页 |
§3-1 A 高职院校情况简介 | 第15页 |
§3-2 A 高职院校院校人力资源基本情况简介 | 第15-17页 |
3-2-1 教学科研人员数量 | 第15-16页 |
3-2-2 教学科研人员引进情况 | 第16页 |
3-2-3 教学科研人员的职称结构 | 第16页 |
3-2-4 教学科研人员学历结构 | 第16-17页 |
3-2-5 教学科研人员年龄结构 | 第17页 |
§3-3 A 高职院校宏观环境分析 | 第17-20页 |
3-3-1 政治环境(POLITICAL) | 第18-19页 |
3-3-2 经济环境(ECONOMIC) | 第19页 |
3-3-3 社会文化环境(SOCIAL) | 第19-20页 |
3-3-4 技术环境分析(TECHNOLOGICAL) | 第20页 |
§3-4 A 高职院校人力资源发展战略的 SWOT 分析 | 第20-24页 |
3-4-1 机会(OPPORTUNITY) | 第20-21页 |
3-4-2 威胁( THREATS) | 第21-22页 |
3-4-3 优势(STRENGTHS) | 第22页 |
3-4-4 劣势(WEAKNESSES) | 第22-24页 |
第四章 A 高职院校人力资源岗位供需分析 | 第24-29页 |
§4-1 A 高职院校人力资源岗位供需矛盾分析 | 第24页 |
4-1-1 数量相对稳定 | 第24页 |
4-1-2 需求迅速增加 | 第24页 |
4-1-3 聘任后的退出机制尚未建立 | 第24页 |
§4-2 A 高职院校人力资源岗位供需影响分析 | 第24-25页 |
4-2-1 不利于教师的全面成长 | 第25页 |
4-2-2 不利于 A 院校的事业发展 | 第25页 |
4-2-3 不利于 A 院校的和谐与稳定 | 第25页 |
4-2-4 不利于 A 院校人事制度改革的深化 | 第25页 |
§4-3 A 高职院校人力资源岗位供需解决策略 | 第25-29页 |
4-3-1 理清教师岗位资源的配置理念 | 第26页 |
4-3-2 倡导“人本管理”,实行分类指导 | 第26页 |
4-3-3 合理扩展岗位资源 | 第26-27页 |
4-3-4 深化改革,构建科学的教师职务聘任机制 | 第27-29页 |
第五章 A 高职院校人力资源发展策略的制定 | 第29-37页 |
§5-1 A 高职院校人力资源发展战略的指导思想 | 第29页 |
§5-2 A 高职院校人力资源发展战略的基本原则 | 第29-31页 |
5-2-1 人才激励的原则 | 第29-30页 |
5-2-2 积极使用的原则 | 第30页 |
5-2-3 竞争择优的原则 | 第30页 |
5-2-4 因事择人的原则 | 第30-31页 |
5-2-5 继续教育的原则 | 第31页 |
§5-3 A 高职院校人力资源开发战略构思 | 第31-33页 |
5-3-1 战略目标 | 第31页 |
5-3-2 A 高职院校人力资源开发战略重点 | 第31-32页 |
5-3-3 战略制定的模型与方法 | 第32-33页 |
§5-4 A 高职院校人力资源发展战略措施 | 第33-34页 |
5-4-1 健全各项规章制度,做好服务保障工作 | 第33页 |
5-4-2 采取多种措施,培养和造就高层次人才 | 第33-34页 |
§5-5 A 高职院校人力资源发展战略的实施 | 第34-35页 |
5-5-1 建立市场化的人力资源激励机制 | 第34-35页 |
5-5-2 要把人力资源政策与高职高专文化建设结合起来 | 第35页 |
5-5-3 创新用人机制 | 第35页 |
5-5-4 立足于实际,吸收先进的理论研究成果 | 第35页 |
§5-6 A 高职院校人力资源发展战略的评价与反馈 | 第35-37页 |
第六章 结论 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-39页 |
致谢 | 第39页 |