互动教学法在高中英语口语教学中的应用研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 1 引言 | 第9-11页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·互动教学中出现的问题 | 第9页 |
| ·口语教学中存在的问题 | 第9页 |
| ·本文研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·本论文的主要内容和结构 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-15页 |
| ·互动教学法 | 第11-13页 |
| ·互动的定义 | 第11页 |
| ·国外相关研究 | 第11-12页 |
| ·国内相关研究 | 第12-13页 |
| ·口语教学 | 第13-15页 |
| ·口语的定义 | 第13页 |
| ·国外相关研究 | 第13页 |
| ·国内相关研究 | 第13-15页 |
| 3 理论基础 | 第15-19页 |
| ·互动教学的相关理论 | 第15-16页 |
| ·输入和输出理论 | 第15页 |
| ·第二语言习得理论 | 第15-16页 |
| ·互动教学法 | 第16-19页 |
| ·互动教学的概念 | 第16页 |
| ·互动教学的特点 | 第16-17页 |
| ·互动教学的分类 | 第17-18页 |
| ·互动教学的基本策略 | 第18-19页 |
| 4 互动教学在高中英语口语教学中的应用研究设计 | 第19-35页 |
| ·研究方案 | 第19-22页 |
| ·研究内容 | 第19页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究安排 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·教材分析与口语教学的安排 | 第22-23页 |
| ·教材分析 | 第22页 |
| ·教学安排 | 第22-23页 |
| ·英语口语课堂教学 | 第23-26页 |
| ·互动教学活动策略 | 第23-24页 |
| ·口语教学活动策略 | 第24-26页 |
| ·课堂实践 | 第26-30页 |
| ·教学案例一 | 第27-28页 |
| ·教学案例二 | 第28-30页 |
| ·研究结果与分析 | 第30-34页 |
| ·口语前测的结果与分析 | 第30-32页 |
| ·口语后测的结果与分析 | 第32-33页 |
| ·访谈的结果与分析 | 第33-34页 |
| ·研究结论 | 第34-35页 |
| 5 结论 | 第35-36页 |
| ·研究总结 | 第35页 |
| ·研究的局限性 | 第35-36页 |
| References | 第36-38页 |
| 附件一 | 第38-39页 |
| 附件二 | 第39-41页 |
| 附件三 | 第41-43页 |
| 附件四 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
