| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·国内外研究综述 | 第10-12页 |
| ·国内研究综述 | 第10-11页 |
| ·国外研究综述 | 第11-12页 |
| ·研究方法和思路 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·研究思路 | 第12-13页 |
| 第2章 人文关怀视域下高校新生思想政治教育的基本概述和理论基础 | 第13-24页 |
| ·人文关怀视域下高校新生思想政治教育的基本概述 | 第13-19页 |
| ·相关概念的厘定 | 第13-16页 |
| ·人文关怀 | 第13-15页 |
| ·人文精神 | 第15-16页 |
| ·人文关怀与思想政治教育的内在关联 | 第16-17页 |
| ·高校新生的特征与问题 | 第17-19页 |
| ·人文关怀视域下高校新生思想政治教育的理论基础 | 第19-24页 |
| ·中国儒家传统文化中的人文精神 | 第19-20页 |
| ·西方文化中的人文主义 | 第20-21页 |
| ·马克思主义人学理论 | 第21-24页 |
| 第3章 人文关怀视域下高校新生思想政治教育的价值意蕴和内容建构 | 第24-34页 |
| ·人文关怀视域下高校新生思想政治教育的价值意蕴 | 第24-27页 |
| ·满足高校新生的实际需要，促进新生全面发展 | 第24-25页 |
| ·探索思想政治教育规律，促进思想政治教育科学发展 | 第25-26页 |
| ·增强思想政治教育实效性，促进和谐校园建设 | 第26-27页 |
| ·人文关怀视域下高校新生思想政治教育的内容建构 | 第27-34页 |
| ·人文关怀的起点：高校新生的转型适应关怀 | 第28-30页 |
| ·人文关怀的关键点：高校新生的道德品行关怀 | 第30-31页 |
| ·人文关怀的难点：高校新生的发展成才关怀 | 第31-32页 |
| ·人文关怀的重点：高校新生的心理健康关怀 | 第32-34页 |
| 第4章 人文关怀视域下高校新生思想政治教育的基本实施思路 | 第34-44页 |
| ·加强人文关怀需要把握的四个维度 | 第34-36页 |
| ·人文关怀要注重人性化 | 第34-35页 |
| ·人文关怀要注重个性化 | 第35页 |
| ·人文关怀要注重生活化 | 第35-36页 |
| ·人文关怀要注重幸福化 | 第36页 |
| ·人文关怀视域下高校新生思想政治教育的基本实施思路 | 第36-44页 |
| ·树立高校新生思想政治教育的人文关怀理念 | 第36-38页 |
| ·优化高校新生思想政治教育的人文关怀方法 | 第38-39页 |
| ·营造高校新生思想政治教育的人文关怀环境 | 第39-41页 |
| ·完善高校新生思想政治教育的人文关怀载体 | 第41-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 作者简介及科研成果 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
