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基于非英语专业阅读教学的词汇附带习得的研究

Abstract第1-7页
摘要第7-10页
Chapter One Introduction第10-14页
   ·Background of the study第10-12页
   ·Significance of the study第12-13页
   ·Layout of the present study第13-14页
Chapter Literature Review第14-26页
   ·Theory of Incidental Vocabulary Acquisition (IVA)第14-18页
     ·The concept of acquisition第14-15页
     ·Definitions of Incidental Vocabulary Acquisition第15-16页
     ·Cognitive theories of L2 vocabulary acquisition第16-18页
   ·Form-Focused Instruction (FFI)第18-22页
     ·The introduction of FFI第18-19页
     ·The theory framework of FFI第19-21页
     ·Output Hypothesis第21页
     ·Architecture of Cognition Theory (ACT)第21-22页
     ·Empirical studies on incidental vocabulary acquisition第22-26页
     ·Studies on incidental vocabulary acquisition through reading第22-23页
     ·Studies on effects of FFI第23-26页
Chapter Three Methodology第26-35页
     ·Research questions第26页
     ·Participants第26-27页
   ·Material第27-28页
       ·Reading material第27-28页
       ·Target words第28页
   ·Instrument第28-30页
     ·Procedures第30-35页
       ·The pilot study第31页
       ·The main study第31-33页
     ·Data collection第33-35页
Chapter Four Results and Discussion第35-50页
   ·Results第35-46页
     ·Result of Vocabulary Level Test第35-37页
       ·Result of Immediate Test第37-39页
     ·Result of One-week Delayed Test第39-40页
     ·Result of Two-week Delayed Test第40-41页
       ·Comparison of three tests第41-46页
   ·Discussion第46-50页
     ·The difference of vocabulary acquisition among the two classes第47页
     ·The difference of the retention rate among the two classes第47-50页
Chapter Five Conclusion第50-54页
     ·Summary of the study第50-52页
     ·Pedagogical implications of the present study第52-53页
     ·Limitations and recommendations of the present study第53-54页
Bibliography第54-61页
Appendix Ⅰ: Vocabulary level test第61-63页
Appendix Ⅱ: Material for pilot study:第63-65页
Appendix Ⅲ: Immediate Test第65-67页
Appendix Ⅴ: One-week Delayed Test第67-69页
Appendix Ⅵ: Two-week Delayed Test第69-71页
Appendix III: Target Words Test第71-73页
Acknowledgements第73-74页
作者在攻读硕士学位期间发表的学术论文第74-75页

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