湘南职院教育成本核算问题研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 插图索引 | 第9-10页 |
| 附表索引 | 第10-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| ·选题背景及意义 | 第11-14页 |
| ·选题背景 | 第11页 |
| ·选题意义 | 第11-14页 |
| ·国内外高职教育成本核算研究动态 | 第14-17页 |
| ·国外文献回顾 | 第14-15页 |
| ·国内文献回顾 | 第15-17页 |
| ·本文研究方法与内容 | 第17-18页 |
| 第2章 高职院校教育成本核算的基本理论 | 第18-23页 |
| ·马克思成本价格理论 | 第18页 |
| ·人力资本投资理论 | 第18-19页 |
| ·教育成本分担理论 | 第19-21页 |
| ·现代成本管理理论 | 第21-23页 |
| 第3章 高职院校教育成本核算的现状和问题分析 | 第23-27页 |
| ·高职教育成本核算的现状 | 第23-25页 |
| ·高职教育成本核算存在的问题 | 第25-26页 |
| ·高职教育成本核算问题的成因 | 第26-27页 |
| 第4章 高职院校教育成本核算流程设计 | 第27-48页 |
| ·高职教育成本核算应明确的理论基础 | 第27-34页 |
| ·高职教育成本内涵的确定 | 第27-29页 |
| ·高职教育成本核算主体的确定 | 第29-30页 |
| ·高职教育成本核算对象的确定 | 第30页 |
| ·高职教育成本核算期间的确定 | 第30-31页 |
| ·高职教育成本项目的设置 | 第31-34页 |
| ·高职教育成本核算应遵循的原则和程序 | 第34-37页 |
| ·高职教育成本核算的原则 | 第34-36页 |
| ·高职教育成本核算的程序 | 第36-37页 |
| ·高职教育成本的核算方法 | 第37-40页 |
| ·教育成本核算方法比较 | 第37-39页 |
| ·高职教育成本核算会计科目的设置 | 第39-40页 |
| ·湘南职院教育成本核算实例 | 第40-48页 |
| 第5章 高职院校加强教育成本核算的措施 | 第48-51页 |
| ·建立教育成本核算的保障机制 | 第48-49页 |
| ·高职院校降低教育成本的途径 | 第49-51页 |
| 结论 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
