任务式教学模式在信息技术教学中运用的有效性研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 引论 | 第8-12页 |
| ·论文研究背景 | 第8页 |
| ·论文研究意义 | 第8-9页 |
| ·论文研究目标与内容 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究 | 第11-12页 |
| 第二章 “任务式”教学模式的理论依据 | 第12-15页 |
| ·建构主义学习理论 | 第12页 |
| ·认知主义学习理论 | 第12-13页 |
| ·信息加工理论 | 第13页 |
| ·教学规划理论 | 第13-15页 |
| 第三章 “任务式”教学模式概述 | 第15-20页 |
| ·“任务式”教学模式的概念 | 第15页 |
| ·任务的设计原则 | 第15-18页 |
| ·任务设计教学的过程 | 第18-20页 |
| 第四章 任务式教学模式的具体实践 | 第20-34页 |
| ·案例研究一 | 第20-25页 |
| ·教材分析 | 第20页 |
| ·学生分析 | 第20-21页 |
| ·教学过程设计 | 第21-23页 |
| ·教学进展记录 | 第23-24页 |
| ·教学反思 | 第24-25页 |
| ·案例研究二 | 第25-30页 |
| ·《绿色世界》教学设计 | 第25-27页 |
| ·教学过程设计 | 第27-28页 |
| ·教学进展记录 | 第28-29页 |
| ·教学反思 | 第29-30页 |
| ·任务式教学模式有效性的问卷调查分析 | 第30-34页 |
| ·学生情绪感受的调查 | 第30-32页 |
| ·任务式教学模式效果调查 | 第32页 |
| ·学生考试结果分析 | 第32-34页 |
| 第五章 总结和展望 | 第34-37页 |
| ·实验结论总结 | 第34-35页 |
| ·教学经验总结 | 第35-36页 |
| ·展望 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
