小学语文优秀教师专业成长研究--以窦桂梅为个案
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-15页 |
| 一、 研究问题的提出 | 第9-11页 |
| （一） 社会呼唤教育，教育呼唤名师 | 第9页 |
| （二） 语文名师荟萃，引领教师成长 | 第9-10页 |
| （三） 小学语文教师之于学生 | 第10页 |
| （四） 语文优秀教师之于本人 | 第10-11页 |
| 二、 研究价值与意义 | 第11-12页 |
| （一） 理论价值 | 第11-12页 |
| （二） 实践意义 | 第12页 |
| 三、 研究对象的选择 | 第12-13页 |
| （一） 研究对象简介 | 第12-13页 |
| （二） 选择缘起与依据 | 第13页 |
| 四、 研究思路与方法 | 第13-15页 |
| （一） 研究思路 | 第13-14页 |
| （二） 研究方法 | 第14-15页 |
| 第一章 优秀教师专业成长基础理论研究 | 第15-25页 |
| 一、 相关概念界定 | 第15-16页 |
| （一） 优秀教师 | 第15页 |
| （二） 教师专业成长 | 第15-16页 |
| （三） 小学语文教师专业成长 | 第16页 |
| 二、 国外学者相关研究 | 第16-19页 |
| （一） 教师的能力标准研究 | 第17页 |
| （二） 专家和新手比较研究 | 第17页 |
| （三） 教师专业发展阶段论 | 第17-18页 |
| （四） 强调教学反思和研究 | 第18-19页 |
| 三、 国内学者研究综述 | 第19-21页 |
| （一） 优秀教师素质特征描述 | 第19页 |
| （二） 优秀教师成长周期规律 | 第19-20页 |
| （三） 优秀教师成长影响因素 | 第20-21页 |
| （四） 优秀教师成长途径方法 | 第21页 |
| 四、 研究窦桂梅的文献 | 第21-23页 |
| （一） 报纸期刊 | 第22页 |
| （二） 硕博论文 | 第22-23页 |
| （三） 书籍著作 | 第23页 |
| 五、 现有研究述评 | 第23-25页 |
| （一） 注重理论探讨，缺乏实证研究 | 第23页 |
| （二） 偏向案例介绍，缺少群体研究 | 第23-24页 |
| （三） 基于学科教师专业成长的研究视角 | 第24-25页 |
| 第二章 小学语文优秀教师窦桂梅专业成长研究 | 第25-50页 |
| 一、 现时描摹——窦桂梅专业发展现状 | 第25-39页 |
| （一） 以学科专业知识强骨干 | 第25-26页 |
| （二） 以课堂教学艺术展双翼 | 第26-33页 |
| （三） 以教育教学思想塑灵魂 | 第33-38页 |
| （四） 以专业研究生活凝心血 | 第38-39页 |
| 二、 历史追溯——窦桂梅专业成长历程 | 第39-41页 |
| （一） 萌芽期——朴素的愿望 | 第39页 |
| （二） 积累期——幸福的沉淀 | 第39-40页 |
| （三） 成熟期——破茧而出 | 第40页 |
| （四） 创生期——羽化成蝶 | 第40-41页 |
| 三、 现场观摩——“同课异构”教学活动 | 第41-47页 |
| （一） 教学活动简介 | 第41页 |
| （二） “同课异构”精彩纷呈 | 第41-46页 |
| （三） 窦桂梅谈教师成长 | 第46-47页 |
| 四、 成长点睛——窦桂梅专业成长分析 | 第47-50页 |
| （一） 激情执着的专业信念 | 第47-48页 |
| （二） 强烈的专业自我意识 | 第48页 |
| （三） 敏锐的机遇资源意识 | 第48-49页 |
| （四） 自主超越的探索精神 | 第49-50页 |
| 第三章 小学语文优秀教师专业成长规律探索 | 第50-55页 |
| 一、 以专业知识作养分 | 第50-51页 |
| （一） 语文学科专业知识 | 第50页 |
| （二） 语文教育理论知识 | 第50页 |
| （三） 语文教师的实践性知识 | 第50-51页 |
| 二、 把课堂教学当土壤 | 第51-52页 |
| （一） 语文教师自身的语文能力 | 第51页 |
| （二） 语文教师的教学基本功 | 第51-52页 |
| （三） 课堂教学机智或教育智慧 | 第52页 |
| 三、 视反思研究为路径 | 第52-55页 |
| （一） 语文教师教学反思能力的培养 | 第52-53页 |
| （二） 语文教师反思研究的几种途径 | 第53-55页 |
| 结论 | 第55-57页 |
| 一、 学习—实践—创造 | 第55页 |
| 二、 创新教研“促”成长 | 第55页 |
| 三、 自动自觉“求”发展 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 后记 | 第59页 |
