| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-9页 |
| 1 文献综述与问题提出 | 第9-16页 |
| ·奖励对目标行为的强化作用 | 第9页 |
| ·奖励对目标行为内部动机的削弱作用 | 第9-12页 |
| ·助人行为的定义及早期发展 | 第12-13页 |
| ·奖励对助人行为的影响 | 第13-16页 |
| 2 过程与方法 | 第16-20页 |
| ·研究设计 | 第16页 |
| ·被试 | 第16页 |
| ·实验材料和评分 | 第16-18页 |
| ·实验程序 | 第18-20页 |
| 3 结果与分析 | 第20-26页 |
| ·奖励对幼儿共情性助人行为倾向的影响 | 第20-22页 |
| ·奖励对儿童利他性助人行为倾向的影响 | 第22-24页 |
| ·儿童助人行为的发展 | 第24-26页 |
| 4 讨论 | 第26-30页 |
| ·奖励对儿童助人行为倾向的影响 | 第26-28页 |
| ·儿童助人行为的发展 | 第28-29页 |
| ·本研究的不足与未来研究的建议 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-36页 |
| 附录 A | 第36-37页 |
| 附录 B | 第37-39页 |
| 附录 C | 第39-40页 |
| 附录 D | 第40-42页 |
| 后记 | 第42页 |