大学生村官有效流动问题探究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1. 绪论 | 第11-17页 |
| ·选题背景 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·研究现状 | 第12-15页 |
| ·研究大学生村官流动性的必要性 | 第12-13页 |
| ·大学生村官流动不畅成因探究 | 第13-14页 |
| ·大学生村官有效流动的对策研究 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| ·文献研究法 | 第15-16页 |
| ·经验总结法 | 第16页 |
| ·个案访谈法 | 第16-17页 |
| 2. 大学生村官有效流动重要性的理论基础 | 第17-23页 |
| ·人力资源管理理论 | 第17-19页 |
| ·人力资本理论 | 第17-18页 |
| ·需求层次理论 | 第18-19页 |
| ·双因素理论 | 第19页 |
| ·我党人才与干部培养理论 | 第19-23页 |
| ·人才学与人才强国战略 | 第19-21页 |
| ·我党干部培养模式 | 第21-22页 |
| ·我党后备干部培养计划 | 第22-23页 |
| 3. 大学生村官流动现状 | 第23-29页 |
| ·大学生村官计划实施以来的流动情况 | 第23-24页 |
| ·国家及各级政府促进大学生村官流动的政策 | 第24-26页 |
| ·中央引导大学生村官流动的政策 | 第24-25页 |
| ·各省市促进大学生村官流动的政策 | 第25-26页 |
| ·探索大学生村官有效流动的典型模式 | 第26-29页 |
| ·重庆模式 | 第27-28页 |
| ·浙江模式 | 第28-29页 |
| 4. 大学生村官有效流动障碍分析 | 第29-39页 |
| ·国家政策执行障碍 | 第29-34页 |
| ·政策自身障碍 | 第29-32页 |
| ·政策主体障碍 | 第32-33页 |
| ·政策环境障碍 | 第33-34页 |
| ·大学生村官自身障碍分析 | 第34-36页 |
| ·以政策客体形式存在的大学生村官分析 | 第34-35页 |
| ·以个体形式存在的大学生村官分析 | 第35-36页 |
| ·社会环境障碍分析 | 第36-39页 |
| ·宏观就业环境分析 | 第36-37页 |
| ·社会信任障碍分析 | 第37-39页 |
| 5. 促进大学生村官有效流动的建议 | 第39-51页 |
| ·政府应建立长期有效的流动秩序 | 第39-43页 |
| ·加速调整与完善政策制度 | 第39-41页 |
| ·加强执行能力与监督力度 | 第41-42页 |
| ·积极引导大学生村官再就业 | 第42-43页 |
| ·大学生村官应合理规划职业生涯 | 第43-46页 |
| ·定位合理的职业期望 | 第43-44页 |
| ·培养扎实的综合能力 | 第44-45页 |
| ·树立坚定的职业信念 | 第45-46页 |
| ·社会力量应促进大学生村官有效流动 | 第46-51页 |
| ·农村基层应发挥的作用 | 第46-48页 |
| ·社会组织应发挥的作用 | 第48-49页 |
| ·信息媒体应发挥的作用 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 | 第54-59页 |
| 后记 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 在读期间科研成果目录 | 第61页 |
