| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-14页 |
| (一) 问题的提出及选题的研究意义 | 第9-10页 |
| (二) 相关研究现状 | 第10-11页 |
| (三) 关于专业社会工作在大学生思想政治教育中的运用 | 第11-12页 |
| (四) 研究思路和方法 | 第12-14页 |
| 一、社会工作和思想政治教育的核心概念阐述 | 第14-19页 |
| (一) 社会工作概述 | 第14-17页 |
| 1. 社会工作的含义 | 第14-15页 |
| 2. 社会工作的价值理念 | 第15-17页 |
| (二) 思想政治教育概述 | 第17-19页 |
| 1. 思想政治教育的含义 | 第17页 |
| 2. 思想政治教育的价值理念 | 第17-19页 |
| 二、将社会工作方法运用到大学生思想政治教育中的必要性分析 | 第19-23页 |
| (一) 是应对大学生思想政治教育工作挑战的需要 | 第19-20页 |
| 1. 思想政治教育价值取向片面 | 第19页 |
| 2. 思想政治教育内容的时代性和针对性不强 | 第19-20页 |
| 3. 思想政治教育对大学生新问题,新情况的关注度不够 | 第20页 |
| (二) 是更新大学生思想政治教育观念的需要 | 第20-21页 |
| (三) 是丰富大学生思想政治教育方法的需要 | 第21-22页 |
| (四) 思想政治教育队伍建设落后 | 第22-23页 |
| 三、将社会工作方法运用到大学生思想政治教育中的可行性分析 | 第23-29页 |
| (一) 社会工作和思想政治教育的内在契合为在大学生思想政治教育中运用社会工作方法提供了基本前提 | 第23-25页 |
| 1. 二者价值理念和原则的相似及相容性 | 第23页 |
| 2. 二者工作对象的一致性 | 第23-24页 |
| 3. 二者目标追求的相似性 | 第24-25页 |
| 4. 社会工作和思想政治教育在方法上的相通性 | 第25页 |
| (二) 国外及港台学校社会工作的发展为大学生思想政治教育实践提供了辅助及借鉴作用 | 第25-27页 |
| (三) 社会工作专业教育及实践在我国的快速发展为在大学生思想政治教育中运用提供了可能性 | 第27-29页 |
| 四、将社会工作方法运用到大学生思想政治教育中的策略分析 | 第29-41页 |
| (一) 运用“个案社会工作”方法 | 第29-35页 |
| (二) 运用“团体社会工作”方法 | 第35-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
