摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
研究背景 | 第10-12页 |
第1章 文献综述 | 第12-26页 |
·关于留守青少年的研究 | 第12-18页 |
·留守青少年的概念界定 | 第12-13页 |
·留守青少年的分类 | 第13-14页 |
·留守青少年的相关研究 | 第14-18页 |
·关于依恋问题的研究 | 第18-21页 |
·依恋的概念界定 | 第18-19页 |
·依恋的主要相关理论 | 第19-20页 |
·关于青少年依恋的研究 | 第20-21页 |
·关于社会适应能力的研究 | 第21-26页 |
·社会适应能力的概念界定 | 第21-23页 |
·社会适应能力的相关研究 | 第23-26页 |
第2章 问题提出与研究设计 | 第26-32页 |
·问题提出与研究意义 | 第26-28页 |
·已有研究存在的问题 | 第26页 |
·问题提出 | 第26-27页 |
·研究意义 | 第27-28页 |
·总的研究设计 | 第28页 |
·总体研究思路 | 第28页 |
·核心概念的界定 | 第28页 |
·研究方法 | 第28-32页 |
·研究工具 | 第28-29页 |
·实验法 | 第29-30页 |
·数据处理 | 第30-32页 |
第3章 研究过程 | 第32-52页 |
研究一:农村留守青少年依恋水平与社会适应能力的调查分析 | 第32-46页 |
·研究目的 | 第32页 |
·研究假设 | 第32页 |
·研究方法 | 第32-33页 |
·研究工具 | 第32页 |
·研究对象 | 第32-33页 |
·研究结果分析 | 第33-46页 |
·农村留守青少年依恋水平分析 | 第33-40页 |
·农村留守青少年社会适应能力分析 | 第40-43页 |
·农村留守青少年依恋状况和社会适应能力的相关分析 | 第43-46页 |
研究二:对留守青少年依恋水平和社会适应能力的干预研究 | 第46-52页 |
·研究目的 | 第46页 |
·研究假设 | 第46页 |
·研究方法 | 第46-47页 |
·研究工具 | 第46页 |
·研究对象 | 第46-47页 |
·实验设计模式 | 第47页 |
·变量考察 | 第47页 |
·实验过程 | 第47-49页 |
·时间安排 | 第48页 |
·团体心理辅导方案 | 第48-49页 |
·研究结果分析 | 第49-52页 |
第4章 讨论与分析 | 第52-62页 |
·农村留守青少年在依恋水平方面的差异原因讨论 | 第52-55页 |
·留守与非留守青少年依恋水平差异及其原因分析 | 第52-53页 |
·留守青少年性别因素的依恋水平差异及其原因分析 | 第53页 |
·留守青少年年级因素的依恋水平差异及其原因分析 | 第53-54页 |
·留守青少年监护类型的依恋水平差异及其原因分析 | 第54页 |
·留守青少年通话频率的依恋水平差异及其原因分析 | 第54-55页 |
·留守青少年父母外出务工时间的依恋水平差异及其原因分析 | 第55页 |
·农村留守青少年在社会适应能力方面的差异原因讨论 | 第55-59页 |
·留守与非留守青少年在社会适应能力的差异及其原因分析 | 第55-56页 |
·留守青少年性别因素的社会适应能力差异及其原因分析 | 第56-57页 |
·留守青少年年级因素的社会适应能力差异及其原因分析 | 第57页 |
·留守青少年监护类型的社会适应能力差异及其原因分析 | 第57-58页 |
·留守青少年通话频率的社会适应能力差异及其原因分析 | 第58页 |
·留守青少年父母外出务工时间因素的社会适应能力差异分析 | 第58-59页 |
·农村留守青少年依恋水平与社会适应能力之间的关系考察 | 第59-60页 |
·团体心理辅导提高留守青少年依恋水平与社会适应能力的干预效果评估 | 第60-62页 |
第5章 结论与展望 | 第62-64页 |
·结论 | 第62页 |
·研究的不足与展望 | 第62-64页 |
·研究的不足 | 第62-63页 |
·今后研究的展望 | 第63-64页 |
参考文献 | 第64-70页 |
附录 | 第70-74页 |
致谢 | 第74-76页 |
攻读硕士学位期间的研究成果 | 第76页 |