浅析西安慧灵如何做好家长工作
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-12页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·国内背景 | 第7页 |
| ·国外背景 | 第7页 |
| ·非营利组织的兴起 | 第7-8页 |
| ·研究问题的提出 | 第8页 |
| ·研究目的 | 第8页 |
| ·文献综述 | 第8-10页 |
| ·本文创新点 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-12页 |
| 第二章 相关概念与理论 | 第12-14页 |
| ·智力残疾 | 第12页 |
| ·智障人士理论 | 第12-14页 |
| ·社会排斥论 | 第12页 |
| ·社会互动理论 | 第12页 |
| ·社会融合理论 | 第12-14页 |
| 第三章 调查结果 | 第14-20页 |
| ·家长送学员来慧灵的出发点 | 第14-15页 |
| ·通过机构来提高学员与外界交流的能力 | 第14页 |
| ·社会竞争激烈,需要有机构帮助接触社会 | 第14-15页 |
| ·希望学员前途光明 | 第15页 |
| ·希望机构约束学员行为 | 第15页 |
| ·费用经济、交通便利,便于双方之间沟通 | 第15页 |
| ·家长对机构的理解和认可度 | 第15-17页 |
| ·家长对机构性质和目标的了解 | 第15-16页 |
| ·家长对社区服务的认可度 | 第16页 |
| ·家长对机构活动的满意度 | 第16-17页 |
| ·家长对机构未来发展的意见和建议 | 第17-18页 |
| ·定期召开家长会及做好相关工作 | 第17页 |
| ·机构发展更加规范化 | 第17-18页 |
| ·完善用人制度和管理体制 | 第18页 |
| ·机构能得到政府的大力支持 | 第18页 |
| ·家长对学员成长关注和未来期望 | 第18-20页 |
| ·个人品行问题 | 第18页 |
| ·青春期教育问题 | 第18-19页 |
| ·未来期望 | 第19-20页 |
| 总结及相关建议 | 第20-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33页 |