沈阳高校学生网络素养现状调查与分析
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 绪论 | 第11-17页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究综述 | 第12-17页 |
| ·网络素养以及网络素养教育的提出 | 第12-13页 |
| ·国外研究状况 | 第13-15页 |
| ·国内研究状况 | 第15-17页 |
| 1 “网络素养”相关概念的界定及研究意义 | 第17-24页 |
| ·素养 | 第17页 |
| ·网络素养的定义及内涵 | 第17-21页 |
| ·研究目的和意义 | 第21-22页 |
| ·研究目的 | 第21页 |
| ·研究意义 | 第21-22页 |
| ·研究方法 | 第22-24页 |
| 2 沈阳高校学生网络素养的调查与总结 | 第24-45页 |
| ·实证调查的基本过程 | 第24-26页 |
| ·调查问卷的编制及构成 | 第24页 |
| ·研究对象的选择 | 第24页 |
| ·调查问卷的发放与回收 | 第24-25页 |
| ·样本抽取 | 第25-26页 |
| ·数据统计和分析 | 第26页 |
| ·调查结果及其分析 | 第26-42页 |
| ·网络是高校学生使用最多的媒介 | 第26-27页 |
| ·网络媒介的认知 | 第27-29页 |
| ·网络利用能力 | 第29-33页 |
| ·网络表现能力 | 第33-35页 |
| ·网络信息的驾驭能力 | 第35-38页 |
| ·网络接触自律 | 第38页 |
| ·网络伦理道德 | 第38-41页 |
| ·网络安全意识 | 第41-42页 |
| ·沈阳高校学生网络素养的总结 | 第42-45页 |
| 3 高校学生网络素养的分析 | 第45-50页 |
| ·现代社会网络素养的重要性 | 第45-46页 |
| ·网络素养的效果分析 | 第46-50页 |
| ·网络素养与媒介效果 | 第46-47页 |
| ·学生的网络素养分析 | 第47-50页 |
| 4 网络素养研究的未来发展 | 第50-53页 |
| ·网络素养和文化建设 | 第50-51页 |
| ·网络素养和社会文化 | 第50-51页 |
| ·网络素养和大学文化 | 第51页 |
| ·大学生网络媒介素养教育的未来走向 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况 | 第61-62页 |
