| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一部分 问题的提出 | 第10-15页 |
| 一、研究的背景和意义 | 第10-12页 |
| 二、相关概念 | 第12页 |
| 三、国内外研究现状分析 | 第12-14页 |
| 四、研究方法、技术路线 | 第14-15页 |
| 第二部分 研究的理论概述 | 第15-17页 |
| 一、课程标准是重要的理论指导文件 | 第15-16页 |
| 二、教育学对生命科学作业系统的启示 | 第16-17页 |
| 三、作业系统要与配套的教材的教育目标相符合 | 第17页 |
| 第三部分 高中《生命科学练习部分》的文本分析 | 第17-32页 |
| 一、《生命科学练习部分》题目的分析 | 第17-19页 |
| 二、《生命科学练习部分》习题第一册学生作业分析 | 第19-32页 |
| 第四部分 练习册使用情况反馈的调查研究 | 第32-51页 |
| 一、调查目的 | 第32页 |
| 二、调查过程 | 第32-33页 |
| 三、调查结果与分析 | 第33-51页 |
| 第五部分 结论、思考和不足 | 第51-55页 |
| 一、结论 | 第51-52页 |
| 二、思考 | 第52-54页 |
| 三、不足 | 第54-55页 |
| 附录 调查问卷 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |