| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-12页 |
| 2 材料与方法 | 第12-14页 |
| 2．1 研究对象 | 第12页 |
| 2．2 研究内容 | 第12页 |
| 2．3 研究方法 | 第12-13页 |
| 2．4 相关说明 | 第13-14页 |
| 2．5 质量控制 | 第14页 |
| 3 结果 | 第14-25页 |
| 3．1 科技论文的时间分布及位次 | 第14-15页 |
| 3．2 科技论文的科室分布 | 第15-17页 |
| 3．3 科技论文著者和机构的合作情况 | 第17-18页 |
| 3．4 科技论文著者的发文情况 | 第18-19页 |
| 3．5 核心著者发文情况 | 第19页 |
| 3．6 核心著者的科室分布 | 第19-21页 |
| 3．7 核心著者的年龄特征与职称结构 | 第21-22页 |
| 3．8 核心著者的学历及在国外学习的经历 | 第22页 |
| 3．9 核心著者与非核心著者期刊源期刊科技论文数量比较 | 第22-23页 |
| 3．10 核心著者与非核心著者期刊源期刊科技论文影响因子比较 | 第23-24页 |
| 3．11 国际论文发表数和著者情况 | 第24-25页 |
| 4． 讨论与建议 | 第25-36页 |
| 4．1 核心的知识创新队伍与学科带头人有待培养 | 第25-26页 |
| 4．2 医护人员的整体知识创新能力有待全面提高 | 第26-27页 |
| 4．3 知识创新队伍的能级结构和年龄结构有待优化 | 第27-28页 |
| 4．4 加强个人与团体之间的科研协作，提高知识创新队伍的科研合作能力 | 第28-29页 |
| 4．5 正确处理好科技论文数量与质量之间的关系 | 第29-30页 |
| 4．6 以重点学科为人才培养和知识创新基地，实现重点学科建设、人才培养与知识创新工作的有机统一与协调发展 | 第30-31页 |
| 4．7 改革医院知识创新的激励机制，建立有利于知识创新气氛的医院文化氛围 | 第31页 |
| 4．8 加大科技投入，改善科技知识创新的支持条件 | 第31-32页 |
| 4．9 改革医院知识创新工作管理机制，着力进行知识创新管理方式变革与制度创新 | 第32-34页 |
| 4．10 完善继续医学教育制度，努力营造学习型组织，从根本上提高医院知识创新能力 | 第34-36页 |
| 5 小结 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 综述： 医学知识创新与医院可持续发展及管理变革研究概述 | 第42-61页 |
