绩效考评的理论与实务
| 前言 | 第1-6页 |
| 第一章 绩效考评的理论概述 | 第6-11页 |
| 第1节 基本概念 | 第6页 |
| 一、 绩效 | 第6页 |
| 二、 绩效考评 | 第6页 |
| 第2节 绩效考评的程序 | 第6-7页 |
| 一、 制定考评标准 | 第6页 |
| 二、 确定考核方法 | 第6-7页 |
| 三、 考评者的准备 | 第7页 |
| 四、 组织实施考评 | 第7页 |
| 五、 考评结果反馈 | 第7页 |
| 六、 总结改进 | 第7页 |
| 第3节 绩效考评的作用与原则 | 第7-9页 |
| 一、 绩效考评的作用 | 第8-9页 |
| 二、 绩效考评的原则 | 第9页 |
| 第4节 绩效考评的必要性与可行性 | 第9-11页 |
| 一、 组织成员个体绩效有差异 | 第9-10页 |
| 二、 强化和期望理论认为奖罚与绩效存在必然的联系 | 第10页 |
| 三、 需要类别理论认为人们喜欢了解自己的绩效情况 | 第10页 |
| 四、 有效激励系统需要绩效考评的信息支持 | 第10-11页 |
| 第二章 如何实施科学的绩效考评体系 | 第11-31页 |
| 第1节 制定评价标准 | 第11-13页 |
| 一、 考评标准制定的原则 | 第11-12页 |
| 二、 评价标准的类型 | 第12页 |
| 三、 考评标准制定的步骤 | 第12-13页 |
| 第2节 确定考评方法 | 第13-18页 |
| 一、 常用绩效考评方法简介 | 第13-17页 |
| 二、 各种绩效考评方法的优缺点及其适用范围 | 第17-18页 |
| 三、 如何选择适当的评价方法 | 第18页 |
| 第3节 评价者的选择及培训 | 第18-22页 |
| 一、 评价者的类型 | 第18-20页 |
| 二、 如何选择评价者 | 第20-21页 |
| 三、 培训评价者 | 第21-22页 |
| 第4节 绩效考评的组织实施 | 第22-23页 |
| 一、 考评周期的确定 | 第22页 |
| 二、 考评工作的组织与实施 | 第22-23页 |
| 第5节 绩效考评后的纠正与改进 | 第23-25页 |
| 一、 绩效考评容易发生的问题 | 第23-25页 |
| 二、 如何纠正考评工作中出现的问题 | 第25页 |
| 第6节 绩效考评结果的进一步运用 | 第25-31页 |
| 一、 绩效考评结果在薪资调整中的运用 | 第26-28页 |
| 二、 绩效考评在培训工作中的运用 | 第28-29页 |
| 三、 绩效考评与激励的关系 | 第29-30页 |
| 四、 绩效考评在制定人力资源计划中的作用 | 第30-31页 |
| 第三章 康大公司实施绩效考评的案例分析 | 第31-44页 |
| 第1节 案例背景 | 第31-35页 |
| 第2节 康大公司的绩效考评规程 | 第35-39页 |
| 第3节 对康大公司绩效考评体系的分析 | 第39-44页 |
| 一、 康大公司绩效考评体系的特色 | 第39页 |
| 二、 康大公司绩效考评体系的成功之处 | 第39-40页 |
| 三、 康大公司绩效考评体系的不足之处 | 第40-44页 |
| 主要参考文献 | 第44-45页 |
| 后记 | 第45页 |
