| 致谢 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| ·研究背景及问题提出 | 第10-11页 |
| ·国内外现状 | 第11-15页 |
| ·研究意义 | 第15-16页 |
| ·研究目标及内容 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| 2 E-learning与企业培训系统 | 第18-26页 |
| ·E-learning发展概述 | 第18-23页 |
| ·企业员工培训概述 | 第23-26页 |
| 3 相关理论基础综述 | 第26-31页 |
| ·员工培训的一般理论 | 第26-27页 |
| ·成人学习理论 | 第27-29页 |
| ·E-learning的相关理论 | 第29-31页 |
| 4 基于E-learning的培训系统分析和模型建构 | 第31-38页 |
| ·一般传统企业培训模型 | 第31页 |
| ·目前企业E-learning的体系结构 | 第31-32页 |
| ·培训系统需求和评价分析 | 第32-36页 |
| ·企业培训需求分析 | 第32-35页 |
| ·企业培训评价分析 | 第35-36页 |
| ·基于E-learning的企业员工培训系统模型建构 | 第36-38页 |
| 5 基于E-learning的企业员工培训系统的设计 | 第38-59页 |
| ·知识管理的研究和在培训中的应用 | 第38-41页 |
| ·知识管理相关研究 | 第38-39页 |
| ·知识管理在培训中的应用 | 第39-41页 |
| ·员工培训的系统的总设计流程 | 第41-43页 |
| ·系统培训中人员业务流程及活动模块 | 第43-52页 |
| ·企业培训中人员分配及各自功能 | 第43页 |
| ·企业培训中人员业务流程及模块设计 | 第43-52页 |
| ·基于E-learning的培训系统的界面 | 第52-57页 |
| ·开发环境及关键技术 | 第57-58页 |
| ·评价 | 第58-59页 |
| 6 结论 | 第59-61页 |
| ·本论文特色 | 第59页 |
| ·本论文不足之处及后续工作 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-62页 |
| 附录A | 第62-63页 |
| 作者简历 | 第63-65页 |
| 学位论文数据集 | 第65页 |
