| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-11页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·高校教师评价研究起源和现状 | 第8-11页 |
| ·研究起源 | 第9页 |
| ·研究现状 | 第9-11页 |
| 第二章 胜任力理论及实证研究 | 第11-19页 |
| ·胜任力基本概念 | 第11-14页 |
| ·胜任力的定义 | 第11-12页 |
| ·胜任力模型 | 第12-13页 |
| ·胜任力的研究方法 | 第13-14页 |
| ·文献回顾 | 第14-19页 |
| ·胜任力模型在管理领域中的应用综述 | 第14-16页 |
| ·教师胜任力模型研究综述 | 第16-19页 |
| 第三章 模型构建 | 第19-28页 |
| ·教师胜任特质分析 | 第19-20页 |
| ·研究目的 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·研究的步骤和程序 | 第19-20页 |
| ·讨论 | 第20页 |
| ·教师胜任力模型的验证 | 第20-25页 |
| ·研究目的 | 第20页 |
| ·研究设计 | 第20-22页 |
| ·结果分析 | 第22-25页 |
| ·问卷测量的质量分析 | 第25-26页 |
| ·信度分析 | 第25页 |
| ·效度分析 | 第25-26页 |
| ·比较分析 | 第26-28页 |
| 第四章 基于胜任力的高校教师评价 | 第28-34页 |
| ·现行高校教师评价体系存在的问题分析 | 第28-29页 |
| ·评价体系不完善 | 第28-29页 |
| ·混淆教师胜任力评价与教师绩效评价 | 第29页 |
| ·基于胜任力的高校教师评价 | 第29-34页 |
| ·基于胜任力实施高校教师评价的必要性、可能性及注意问题 | 第29-30页 |
| ·基于胜任力实施高校教师的评价 | 第30-33页 |
| ·基于胜任力实施高校教师评价所存在的缺陷 | 第33-34页 |
| 第五章 研究结论与研究不足 | 第34-36页 |
| ·研究结论 | 第34页 |
| ·研究不足 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 附录1 | 第39-40页 |
| 附录2 | 第40-42页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第42页 |