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统筹城乡视域下河北省中小学体育均衡发展研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-10页
1 前言第10-14页
   ·选题依据第10-12页
   ·研究目的与意义第12-14页
2 文献综述第14-20页
   ·相关概念解析第14-15页
     ·统筹城乡理论内涵第14页
     ·基础教育均衡发展的内涵第14-15页
     ·中小学体育均衡发展的内涵第15页
   ·相关研究述评第15-20页
     ·有关义务教育均衡发展的研究第15-16页
     ·有关学校体育均衡发展的研究第16-17页
     ·有关河北省义务教育均衡发展的研究第17-19页
     ·有关河北省中小学体育发展的研究第19-20页
3 研究对象与方法第20-24页
   ·研究对象第20页
   ·研究方法第20-24页
     ·文献资料法第20页
     ·访谈法第20页
     ·问卷调查法第20-21页
     ·逻辑分析法第21页
     ·数理统计法第21-24页
4 研究结果与分析第24-56页
   ·河北省城乡中小学体育教师资源现状第24-40页
     ·体育教师队伍年龄结构第24-25页
     ·体育教师队伍性别比例情况第25-26页
     ·体育教师队伍学历结构第26-27页
     ·体育教师队伍职称结构第27-29页
     ·体育教师队伍专兼职情况第29-31页
     ·体育教师周课时量情况第31-33页
     ·体育教师月工资水平第33-35页
     ·体育教师运动服装费发放情况第35-36页
     ·体育教师近 5 年发表科研论文数量、质量情况第36-38页
     ·体育教师近 3 年被派出参加职后培训学习情况调查第38-40页
   ·河北省城乡中小学体育场地、器材、设施情况第40-44页
     ·体育运动场地面积情况第40-41页
     ·体育场地数量情况第41-43页
     ·体育器材设施种类及数量情况第43-44页
   ·河北省城乡中小学体育经费投入情况第44-46页
   ·河北省城乡中小学体育教学现况第46-51页
     ·体育教师制定及执行教案情况第46-48页
     ·执行体育新课程标准情况第48-49页
     ·体育课被随意调停情况第49-51页
   ·河北省城乡中小学课外体育活动开展现况第51-53页
     ·每周安排课外体育活动次数情况第51-52页
     ·执行“学生每天锻炼一小时”情况第52-53页
   ·影响河北省城乡中小学体育均衡发展的因素分析第53-56页
5 结论与建议第56-60页
   ·结论第56页
   ·建议第56-60页
致谢第60-62页
参考文献第62-64页
附录第64-68页

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