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首都高校教师压力源与压力强度研究

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
1 引言第10-22页
   ·问题的提出第10页
   ·研究的目的及意义第10-11页
   ·国内外研究文献综述第11-19页
     ·国内外关于压力的研究第11-17页
     ·国内外关于教师压力的研究第17-19页
   ·研究内容、思路及方法第19-21页
     ·研究内容第19-20页
     ·研究思路第20-21页
     ·研究方法第21页
   ·研究重点、难点第21-22页
     ·重点第21页
     ·难点第21-22页
2 高校教师压力的问卷调查第22-27页
   ·问卷的研究对象第22-24页
   ·问卷结构第24-25页
   ·问卷的结果与分析第25-27页
3 高校教师压力源与压力强度的实证研究第27-42页
   ·调查问卷中压力源因素的提炼第27-32页
     ·初次提炼步骤第27页
     ·因素分析第27-31页
     ·建立模型第31-32页
   ·调查问卷的信度和效度检验第32页
     ·信度检验第32页
     ·效度检验第32页
   ·首都高校教师的压力强度均值比较第32-38页
     ·首都高校教师总体压力状况第32-33页
     ·压力强度感受最大的10项压力题目排序第33-34页
     ·性别上压力强度的比较第34-35页
     ·年龄上压力强度的比较第35-36页
     ·职称上压力强度的比较第36-37页
     ·岗位上压力强度的比较第37-38页
     ·学历上压力强度的比较第38页
   ·首都高校教师的压力强度交叉比较第38-40页
     ·职称和收入压力强度交叉比较第38-39页
     ·年龄和收入压力强度交叉比较第39-40页
   ·高校教师的压力研究结果分析第40-42页
4 高校教师的压力表现及压力源分析第42-58页
   ·高校教师的压力表现第42-47页
     ·工作倦怠第42-43页
     ·亚健康问题第43-46页
     ·慢性病第46-47页
   ·高校教师的压力源分析第47-58页
     ·工作压力第47-51页
     ·环境压力第51-52页
     ·生活压力第52-55页
     ·自我需求压力第55-58页
5 高校教师压力的应对策略及建议第58-72页
   ·压力的应对第58-59页
     ·预防性压力管理第58页
     ·压力的预防、干预与应对第58-59页
   ·高校教师压力的应对策略及建议第59-72页
     ·从社会角度减少压力源第59-60页
     ·从学校角度减少压力源第60-68页
     ·从个人角度减少压力源第68-72页
6 研究结论与展望第72-75页
   ·研究结论第72-74页
   ·研究的创新点第74页
   ·本研究的不足与展望第74-75页
后记第75-76页
参考文献第76-78页
附录第78-82页
在学期间发表的学术论文与研究成果第82-83页
详细摘要第83-87页

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