面向学科教师的主题学习资源创作工具的研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 第一章 问题的提出 | 第12-20页 |
| 第一节 研究的背景 | 第12-13页 |
| 第二节 相关概念的界定 | 第13-17页 |
| 第三节 研究目标与研究内容 | 第17-18页 |
| 第四节 研究方法与研究过程 | 第18-20页 |
| 第二章 文献综述与需求调研 | 第20-39页 |
| 第一节 国内外相关研究现状 | 第20-29页 |
| 第二节 学科教师的需求调研 | 第29-36页 |
| 第三节 现有工具的功能分析 | 第36-39页 |
| 第三章 研究的理论基础 | 第39-46页 |
| 第一节 建构主义学习环境理论 | 第39-42页 |
| 第二节 人机交互设计理论 | 第42-46页 |
| 第四章 主题学习资源创作工具的系统设计 | 第46-59页 |
| 第一节 主题学习资源创作工具系统概要 | 第46-50页 |
| 第二节 工具设计的思路和基本原则 | 第50-51页 |
| 第三节 主题学习资源创作工具的总体设计 | 第51-53页 |
| 第四节 系统结构中主要模块的详细设计 | 第53-56页 |
| 第五节 主题学习资源创作工具的数据库设计 | 第56-59页 |
| 第五章 主题学习资源创作工具的实现 | 第59-81页 |
| 第一节 主题学习资源创作工具的开发方案 | 第59-60页 |
| 第二节 软件系统架构与关键技术 | 第60-66页 |
| 第三节 创作工具的原型 | 第66-80页 |
| 第四节 创作工具的特点 | 第80-81页 |
| 第六章 研究结论与未来工作 | 第81-84页 |
| 第一节 研究的主要工作 | 第81页 |
| 第二节 研究的结论和创新点 | 第81-82页 |
| 第三节 研究存在的局限 | 第82页 |
| 第四节 后续研究工作 | 第82-84页 |
| 参考文献 | 第84-87页 |
| 附录 | 第87-99页 |
| 附录一: 用户访谈提纲 | 第87页 |
| 附录二: 工具需求调查问卷 | 第87-90页 |
| 附录三: 文献内容分析研究样本和类目 | 第90-92页 |
| 附录四: 数据库的详细数据字典 | 第92-94页 |
| 附录五: 开发技术相关说明 | 第94-99页 |
| 作者攻读学位期间的学术研究活动 | 第99-100页 |
| 致谢 | 第100-101页 |
