谋发展 强特色 铸品牌--关于省级示范高中科学发展的思考
内容摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
引言 | 第8-14页 |
(一) 问题的提出 | 第8-9页 |
(二) 相关研究综述 | 第9-13页 |
(三) 基本思路和研究方法 | 第13-14页 |
一、示范高中科学发展的战略思考 | 第14-20页 |
(一) 科学规划,强化发展意识 | 第15页 |
(二) 牢记使命,强化质量意识 | 第15-16页 |
(三) 以人为本,强化民主意识 | 第16-17页 |
(四) 建设队伍,强化实干意识 | 第17-18页 |
(五) 与时俱进,增强创新意识 | 第18-20页 |
二、示范高中特色创建 | 第20-33页 |
(一) 教学特色 | 第20-24页 |
1、优化课程结构,为学生拓展自主学习的空间 | 第20-21页 |
2、加强学法指导,为学生插上自主学习的翅膀 | 第21-22页 |
3、改善课堂教学,为学生开辟自主学习的天地 | 第22-24页 |
(二) 德育特色 | 第24-28页 |
1、明确德育内容,为学生点亮自主育人的航灯 | 第24-25页 |
2、编织德育网络,为学生拓宽自主育人的途径 | 第25-26页 |
3、改革德育模式,为学生搭起自主育人的舞台 | 第26-28页 |
(三) 管理特色 | 第28-33页 |
1、推行“五制”科学管理 | 第28-30页 |
2、实施“互助”名师工程 | 第30-31页 |
3、创建“三优”办学条件 | 第31-33页 |
三、成效和反思 | 第33-35页 |
主要参考文献 | 第35-36页 |