| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-10页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·研究的目的和意义 | 第8-9页 |
| ·研究内容 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| 第二章 英语学习策略的基本理论与研究概况 | 第10-23页 |
| ·英语学习策略的基本理论概念 | 第10-20页 |
| ·英语学习策略研究回顾 | 第20-23页 |
| 第三章 延吉市朝、汉小学生英语学习策略使用情况的调查 | 第23-35页 |
| ·调查问卷的设计与样本构成 | 第23-24页 |
| ·问卷的信度和效度检验 | 第24页 |
| ·调查结果 | 第24-35页 |
| 第四章 综合分析和讨论 | 第35-43页 |
| ·调查问卷的心理测量学特征 | 第35页 |
| ·朝汉小学生英语学习策略使用情况分析 | 第35-43页 |
| 第五章 结论和对策 | 第43-53页 |
| ·结论 | 第43页 |
| ·对策 | 第43-52页 |
| ·对未来研究的建议 | 第52-53页 |
| 结束语 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 A (调查问卷) | 第58-61页 |
| 附录 B 调查问卷统计数据 | 第61-63页 |