| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-8页 |
| 1 问题提出 | 第8-11页 |
| ·基于我国高校职业指导现状的思考 | 第8页 |
| ·基于能力概念的思考 | 第8-9页 |
| ·基于缓解社会就业压力的思考 | 第9-11页 |
| 2 国内外相关研究综述 | 第11-19页 |
| ·大学生职业指导 | 第11-13页 |
| ·大学生职业指导的涵义 | 第11-12页 |
| ·大学生职业指导研究现状 | 第12-13页 |
| ·职业能力结构 | 第13-19页 |
| ·职业能力结构的概念 | 第13-15页 |
| ·职业能力结构研究现状 | 第15-19页 |
| 3 大学生职业指导职业能力结构的实证研究 | 第19-42页 |
| ·大学生、用人单位职业能力结构因子分析 | 第19-32页 |
| ·在校大学生关注的职业能力结构各因子在专业性质、性别、年级方面重视程度的差异研究以及用人单位关注的职业能力结构各因子在单位性质方面重视程度的差异研究 | 第32-36页 |
| ·在校大学生和用人单位目前关注的最重要的职业能力 | 第36-41页 |
| ·结论 | 第41-42页 |
| 4 研究总结 | 第42-43页 |
| ·启示 | 第42页 |
| ·本研究的不足和有待进一步探讨的问题 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 | 第46-52页 |
| 后记 | 第52页 |