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民族语言活力、语言态度、文化态度以及语言行为--师范院校英语专业学生的英美英语态度与文化态度和他们的英语口音的研究

Acknowledgment第1-8页
Abstract (English)第8-11页
Abstract (Chinese)第11-13页
Lists of Tables第13-14页
Lists of Figures第14-15页
Chapter 1 Introduction第15-21页
   ·Orientation of the Present Study第15-16页
   ·Motivation for the Present Study第16-19页
   ·General Research Questions第19页
   ·An Overview of the Thesis第19-21页
Chapter 2 Literature Review第21-55页
   ·Language Attitude第21-28页
     ·Definition of Attitude第21-23页
     ·The Nature of Language Attitude第23-24页
     ·Determinants of Language Attitude第24-25页
     ·Measurement of Language Attitude第25-27页
     ·The Evaluative Dimensions of Language Attitude第27-28页
   ·The Relevant Madels of Second Language Learning第28-34页
     ·Gardner's Socio-educational Model第28-30页
     ·Schumann's Acculturation Model第30-31页
     ·Giles and Byrne's Intergroup Model第31-32页
     ·Clément's Social Context Model第32-33页
     ·Comments第33-34页
   ·The Relevant Relationship between Ethnolinguistic Vitality, Language Attitude, Cultural Attitude and Language behavior第34-43页
     ·Ethnolinguistic Vitality and Language Attitude第34-37页
       ·Ethnolinguistic Vitality第34-36页
       ·The Relationship between Ethnolinguistic Vitality and Language Attitude第36-37页
     ·Language Attitude and Cultural Attitude第37-39页
       ·The Relationship between Language and Culture第37-38页
       ·Views on Language and Culture in Second Language Acquisition Research第38-39页
     ·Language Attitude and Language Behavior第39-42页
       ·The Relationship between Attitude and Behavior第39-40页
       ·The Relationship between Language Attitude and Second Language Proficiency第40-42页
     ·Summary第42-43页
   ·The Attitudinal Research on American English and British English第43-54页
     ·The Studies in Europe第43-48页
       ·Dalton et al's Study in Austria第43-44页
       ·Ladegaard and Sachdev's Study in Denmark第44-46页
       ·Flaitz's Study in France第46-47页
       ·Gussenhoven's and Haagen's Studies in Netherlands第47页
       ·Bayard and Kirk's Study in Swede第47-48页
     ·The Studies outside Europe第48-51页
       ·Chiba's and Benson's Studies in Japan第48-49页
       ·Friedrich's Study in Brazil第49-50页
       ·Bayard et al's Research in New Zealand, Australia and U.S.A第50-51页
       ·Kirkpatdck and Xu's Research in China第51页
     ·Comments第51-54页
   ·Summary第54-55页
Chapter 3 The Present Study第55-69页
   ·The Framework of the Present Study第55-56页
   ·Study 1第56-62页
     ·Research Hypothesis第56页
     ·Subjects第56-58页
     ·Instrument第58-60页
     ·Procedures第60-62页
   ·Study2第62-64页
     ·Research Hypotheses第62页
     ·Subjects第62页
     ·Instrument第62-64页
     ·Procedures第64页
   ·Study3第64-67页
     ·Research Hypotheses第64页
     ·Subjects第64-65页
     ·Instrument第65-67页
     ·Procedures第67页
   ·Summary第67-69页
Chapter 4 Data Analysis and Results第69-86页
   ·The Pre-test and Post-test Reliability第69-70页
   ·The Results from Study 1第70-77页
     ·Descriptive Data of Study 1第70-72页
     ·Factor Analysis of the Variables第72-74页
     ·Differences in the Ratings of the Three Accents on Power and Status, Social Attractiveness and Integrity Dimensions第74-76页
     ·Identifying the Nationality of Speakers第76-77页
   ·The Results from Study 2第77-83页
     ·Self-reported Attitude toward American English and British English第77-78页
     ·Self-reported Attitude toward American Culture and British Culture第78页
     ·The Evaluation of American Culture and British Culture第78-81页
     ·The Relationship between Attitude toward American English and British English and Attitude toward American Culture and British Culture第81-83页
   ·The Results from Study 3第83-86页
     ·The Actual Pronunciation of the Subjects第83-84页
     ·The Correlation between Language Attitude and Language Behavior第84-85页
     ·The Relationship between Self-reported Language Behavior and Actual Language Behavior第85-86页
Chapter 5 Discussion and Conclusions第86-98页
   ·Major Findings第86-87页
   ·Chinese Learners' Attitude toward American English and British English第87-89页
   ·Attitude toward American Culture and British Culture and the Relationship between Language Attitude and Cultural Attitude第89-91页
   ·Language Attitude and Language Behavior第91-93页
   ·Conclusions第93-94页
   ·Implications for Foreign Language Teaching and Learning第94-96页
   ·Limitations of the Present Study and Suggestions for Further Study第96-98页
Bibliography第98-107页
Appendix 1第107-115页
Appendix 2第115-116页

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