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交通高职化学校本课程开发研究

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-9页
1 校本课程的沿革和发展研究第9-13页
   ·校本课程的历史起源第9-10页
   ·国内外校本课程的发展第10-13页
2 化学校本课程开发的理论研究第13-22页
   ·校本课程和课程开发的概念第13-16页
   ·高职学院校本课程的特点第16-18页
   ·化学校本课程开发的基点第18-20页
   ·化学校本课程开发的学科基础第20-22页
3 化学校本课程开发的必要性第22-27页
   ·交通事业的发展与展望第22-23页
   ·现代交通对职业技术教育的要求第23-25页
   ·高职学院课的程现状第25-27页
4 化学校本课程的开发过程第27-55页
   ·化学校本课程开发的模式选择第28页
   ·化学校本课程目标的构建第28-31页
   ·化学校本课程教学内容的组织第31-40页
     ·教学内容的选取第31-33页
     ·课程教学大纲第33页
     ·课程内容的编排第33-40页
   ·化学校本课程的实施第40-45页
     ·课程形成性测试第40-41页
     ·课程试验第41-44页
     ·实施课程内容的方法第44-45页
   ·化学校本课程的终结性评价第45-55页
     ·课程终结性评价的目的和标准第46-47页
     ·课程评价的方法第47-51页
     ·课程开发总结第51-55页
结束语第55-57页
注释第57-58页
参考资料第58-60页
附录第60-127页
 附件A 化学校本课程开发案例第60-80页
 附件B 化学校本课程教材目录和教学大纲第80-110页
 附件C 攻读学位期间发表的论文第110-122页
 附件D 化学校本课程的评价材料第122-127页
后记第127-128页

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