| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-13页 |
| 第1章 引言 | 第13-21页 |
| 1．1 研究背景综述 | 第13-15页 |
| 1．2 当代中国大学生素质教育及培养的意义与价值 | 第15-17页 |
| 1．3 对我国当前素质教育研究现状的评价 | 第17-21页 |
| 第2章 我国大学生素质教育及培养现状的基本分析与评估 | 第21-34页 |
| 2．1 我国大学生素质现状的调查分析 | 第21-29页 |
| 2．2 我国大学生素质教育与培养的载体的现状及存在问题的评估 | 第29-34页 |
| 第3章 大学生素质教育及培养的内容、结构体系的探析 | 第34-47页 |
| 3．1 现代素质教育观念的确立 | 第34-38页 |
| 3．2 大学生素质教育与培养的总体目标与内容 | 第38-43页 |
| 3．3 大学生素质教育与培养的结构体系 | 第43-47页 |
| 第4章 大学生素质教育及培养的实际操作 | 第47-57页 |
| 4．1 教育观念的转变 | 第47-49页 |
| 4．2 大学生素质教育与培养的途径 | 第49-52页 |
| 4．3 大学生素质教育与培养的方法 | 第52-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 注释 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |